Como Surgiu A Gestão Escolar Nas Escolas Do Brasil

1 INDISCIPLINA ESCOLAR: UM DOS DESAFIOS À GESTÃO DEMOCRATICA 1 BELLIA, Rogéria Aparecida Camargo Lima 2 SANTOS, Silvia Alves dos RESUMO Este artigo foi produzido atendendo a uma das etapas do Programa de Desenvolvimento Educacional da Secretaria de Estado da Educação do Estado do Paraná e busca atender aos anseios de professores, pedagogos e direção de escolas da Rede Estadual de Ensino que vêm sofrendo com a incidência da indisciplina escolar. O estudo sobre o tema foi…

ATIVIDADE DISTÂNCIA 1 Leitura e resenha do texto: Funcionários da Educação: o caso do Brasil é singular?, de Juçara M. Dutra Vieira Mínimo 30 linhas, digitadas, fonte Arial, 12, espaço entre linhas 1,5. Como são vistos os funcionários da educação em outros países? A pergunta é, freqüentemente, formulada em eventos do Departamento dos Funcionários da Educação (Defe) da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), a fim de estabelecer parâmetros de comparação da…

Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Disciplina: Seminário Integrador Aluno: Gean Prado Vieira – Mat.: 11213110301 Pesquisa de campo Tema: “Gestão Publica e Terceiro Setor” Ong pesquisada: Grupo Sócio cultural Cara da Rua. -SUA HISTORIA: Grupo Sócio cultural Cara da Rua surgiu em 2003 através da iniciativa de quatro jovens que viram a necessidade de promover inclusão social. Em 2004 através da parceria com SESC-Rio recebeu…

7 GESTÃO ESCOLAR INCLUSIVA Dra. Relma Urel Carbone Carneiro Dra. Enicéia Gonçalves Mendes FAAG - Faculdade de Agudos UFSCar - Universidade Federal de São Carlos Resumo Vivemos em um contexto de uma sociedade globalizada em que mudanças são exigidas em todos os âmbitos na busca da melhoria da qualidade de vida das pessoas. Paralelamente aumenta a parcela dos excluídos e com isso o discurso da inclusão social toma conta dos debates políticos e educacionais. A escola, como um…

Gestão democrática do ensino: projeto político pedagógico e conselhos escolares Projeto político pedagógico: elaboração e implementação participativa e qualidade do ensino[1] O projeto político pedagógico de uma instituição de ensino, visto como princípio de uma gestão democrática, pode contribuir para que a comunidade escolar tenha a participação adequada na construção dos espaços e dos tempos da unidade de ensino. Mas essa compreensão só pode ser alcançada se…

GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS 1. INTRODUÇÃO O presente estudo, posto que breve e despido da pretensão de esgotar o assunto, pretende abordar mediante referencial teórico objetivo e claro, a importante e atual questão da Gestão Democrática nas Escolas, quando, dentre outros pontos, serão analisados alguns dos princípios do que venha a ser uma gestão democrática, uma diferenciação breve entre gestão democrática e autoritarismo, a gestão democrática e a LDB (Lei de Diretrizes e Bases

TRABALHO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA Faculdade de Formação de Professores de Afogados da Ingazeira Autarquia Educacional de Afogados da Ingazeira Curso: Letras Período: I Alunos: ROTEIRO 1 – Como entender a função da escola? A função da escola passa desde a transmissão de conhecimento até chegar ao desenvolvimento da ser humano, a fim de prepará-lo e qualificá-lo para a cidadania e a vida profissional, respectivamente. 2 – Como acontecia a formação cultural na Antiguidade,…

Psicologado Função Social da Escola na Contemporaneidade Escrito por Ritiélly Nunes Félix | Publicado em: 15 de Novembro de 2014 Categoria: Psicologia Escolar Resumo: Depois da instituição familiar, a escola está em segundo lugar quando se fala de inserção social, mas podemos também aderir a ideia de que a primeira instituição seja a linguagem que nos trás a subjetividade e justamente com a linguagem que lidamos todos os dias na escola, com ideias, com formação de conceitos, com…

santos Curso Profuncionário - Infraestrura Módulo 6 Gestão da educação escolar Curitiba 2014 Aluno:Josnei dos santos Curso Profuncionário - Infraestrura Módulo 6 Gestão da educação escolar Neste módulo,abordaremos as diferentes concepções da adminis ração capitalista, a especificidade da gestão educacional, seus desdobramentos, limites e possibilidades concerne aos atuais processos de organização e gestão Tutora: Sandra Regina singer Aust…

A radicalização do debate sobre a inclusão escolar. Enicéia Gonçalves Mendes No século XVI a sociedade brasileira foi marcada por questionamentos em relação a métodos empregados na educação de indivíduos considerados ineducáveis. Médicos e pedagogos começaram a acreditar na possibilidade de aprendizagem destes, contradizendo os métodos tradicionais de confinamento em manicômio e asilos. Por isso, desenvolveram trabalhos centrados em aspectos pedagógicos sendo eles próprios…