Como Será O Futuro Dos Povos Indígenas Do Brasil

CARLOS NUCLEO DE ESTUDOS AFRO BRASILEIROS PATRÍCIA ZAMBIANCO BERTAZZONI A TEMÁTICA INDIGENA NOS LIVROS DA ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DO MATERIAL DO PROGRAMA LER E ESCREVER ITARARÉ, 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS NUCLEO DE ESTUDOS AFRO BRASILEIROS PATRÍCIA ZAMBIANCO BERTAZZONI A TEMÁTICA INDIGENA NOS LIVROS DA ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DO MATERIAL DO PROGRAMA LER E ESCREVER…

SERVE A ESCOLA INDIGENA PARA O POVO SURUI1 Ení Aparecida Spagnol2 Urania Melquide Tim3 RESUMO Este trabalho pretende mostrar a importância da escola indígena para o povo Surui, onde serão discutidos os principais problemas enfrentados pela escola indígena em sua aldeia, falaremos também sobre a preservação da língua materna dos povos indígenas…

Terras indígenas Terras indígenas, segundo a legislação brasileira, são aquelas tradicionalmente ocupadas pelos povos indígenas do Brasil, habitadas em caráter permanente, utilizadas para as suas atividades produtivas, e imprescindíveis à preservação dos recursos naturais necessários para o seu bem-estar e sua reprodução física e cultural, de acordo com seus usos, costumes e tradições. As terras indígenas são bens da União inalienáveis e indisponíveis, e os direitos dos índios sobre…

A DEFESA DOS DIREITOS INDÍGENAS PARA A MANUTENÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL BRASILEIRA Acadêmicos Faculdade de Direito Santo Agostinho- FADISA RESUMO Este artigo aborda a necessidade da preservação da cultura indigena ainda existente no nosso país, para a manutenção da pluralidade cultural brasileira. Tráz em seu bojo uma analise historica da espoliação sofrida por esses povos, desde a chegada dos portugueses até os dias atuais. Enfoca personalidades fundamentais que…

Congresso. Lógico que nesse pacote da mineração o governo aproveitou para criar o Conselho Nacional de Política Mineral e a Agência Nacional de Mineração (ANM). Novos órgãos, portanto novos cargos para negociar com os partidos políticos. Afinal, 2014 será ano eleitoral. Foi em 2011 que o Ministério de Minas e Energia (MME) resolveu lançar a discussão do novo marco da mineração brasileira em que apontou burocracia e “fraqueza” do poder concedente como as principais dificuldades que…

MACHADO GABRIELLE DE DEUS MARCELO DA COSTA FELIX RAFAEL PEDROSA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E HISTÓRIA E CULTURA AFRO BRASILEIRA E INDÍGENA Juiz de Fora 2014 ANDRÉ LUIS ANNE MARGARETH BRUNA MACHADO GABRIELLE DE DEUS MARCELO DA COSTA FELIX RAFAEL PEDROSA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E HISTÓRIA E CULTURA AFRO BRASILEIRA E INDÍGENA Trabalho acadêmico, apresentado a Faculdade de Direito Doctum como parte das exigências para a obtenção de…

sabe que as sociedades indígenas são parte de nosso futuro e não só do nosso passado. A nossa história comum foi um rosário de iniquidades cometidas contra elas. Resta esperar que as relações que com elasse estabeleçam a partir de agora sejam mais justas: e talvez o sexto centenário do descobrimento da América tenha algo a celebrar. Manuela Carneiro da Cunha, História dos índios no Brasil. Foram décadas para ter uma politica que pode defender os interesse das tribos indígenas no país,…

modelo escravocrata utilizado por Portugal (mais tarde adotado pelos próprios brasileiros) para colonizar o interior do país de exploração pelos proprietários de terra quais eram negados direitos sociais e econômicos gerou um forte preconceito aos povos que vivem no campo. O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova que foi lançado em 1932 buscava diagnosticar e propor rumos as políticas educacionais e exaltava a organização de escolas democráticas que possibilitasse especializações para…

Aula para os alunos do Ensino Fundamental sobre a História e cultura Afro- Brasileira, Africana e indígena nas escolas Série: 5ª Tempo de aula: Entre 15 e 20 minutos Objetivos: Nosso principal objetivo é a valorização do papel dos negros e indígenas para a contribuição desses povos e de seus descendentes perante a sociedade. Para haver o cumprimento da legislação, o Conselho Nacional de Educação aprovou em 2004 e o Ministério da Educação (MEC) homologou as Diretrizes Curriculares Nacionais

serão as principais perdas que a região irá registrar? 1.3 Traçar um paralelo avaliando os pontos fortes e pontos fracos do projeto de construção deste empreendimento da engenharia. 1.4 Em sua opinião considerando a sua formação como futuro engenheiro qual seria uma alternativa para minimizar os conflitos que estão visíveis na região. 2 RESPOSTAS 2.1 Primeira questão Questão Econômica: …