Como Podemos Ser Educadores E Gestores

as disciplinas na medida em que formos desenvolvendo apresentação das demais disciplinas tais como: Currículo, Conhecimento e Cultura escolar, Metodologia da Pesquisa Cientifica e também Tecnologia da Educação. Com todas elas [...] Hoje podemos dizer que a gestão não está ligada ao ato de administrar, preocupada apenas com a realização do serviço burocrático, ao menos é o que se espera. Ela deve ir além, tendo como foco a tentativa de garantir uma administração escolar voltada…

de intervenção direta, regulamentação e contratualismo que fortalecem a articulação de diferentes atores sociais (nos âmbitos formal e não formal da educação) e sua capacidade de desempenhar gestão territorial sustentável e educadora, formação de educadores ambientais, educomunicação socioambiental e outras estratégias que promovam a educação ambiental crítica e emancipatória. As políticas públicas em educação ambiental implicarão uma crescente capacidade do Estado de responder, ainda…

querem dizer. Mesmo assim, com todo nosso esforço e atenção, quantas perguntas deixaram de ser formuladas e quantas outras deixaram de ser respondidas. As crianças que ficaram tempo demais dentro de vidros adoram as aulas de educação física. O corpo do aprendiz faz parte dele, é através do corpo que ele fala, que expressa seus sentimentos e que ele aprende. Assim há muitas maneiras de aprender e todas elas devem ser colocadas à disposição do aprendiz. Um dia teremos a revolução dos…

Reflexão Modulo 01- Funcionários de escola: cidadãos, educadores, profissionais e gestores Podemos concluir com este módulo, que mostrou a importância dos funcionários, dentro de uma instituição de ensino, seja os professores e toda direção da escola, mesmo até os funcionários que participam indiretamente, como o caso de zelador, porteiros, merendeiras, que também contribuem muito para auxiliar na Educação das crianças, pois cada funcionário que se dedica na sua função…

assinalada por rápidas modificações de desempenho, que se refletem claramente na área educacional. Para acompanhar essas alterações, governos e educadores se empenham numa fundamentada reconstrução sobre a concepção de educadores. Por meio deste estágio podemos ver o contorno contemporâneo dado à educação e às sucessivas mudanças em seu conceito, deixa de ser reservada a atuação de ensino-aprendizagem somente em espaços escolares formais, esse procedimento atravessa os muros da…

favorecimento e fortalecimento dessas duas vertentes do processo educacional. Estabelecer organizadamente essas ações para serem seguidas ao longo dos próximos três anos deverá ser o foco de nossa gestão junto ao corpo docente, discente e comunidade. Ainda com relação ao ensino aprendizagem, as metas aqui propostas deverão ser refletidas ao longo de todo o processo, visando sempre o melhor para o aluno, que é a nossa prioridade dentro do sistema de ensino, não deixando de expressar…

Licenciatura em Pedagogia - Turma 2012 Disciplina: Projetos e Prática da Ação Pedagógica Os Gestores e a Qualidade da Educação Infantil Marsella Campinas taquaral 2014 Karina Conceição da Rocha - 1201456 Marli Rodrigues Sella - 1017319 Gilmara Divina Nunes de Souza - 1201214 PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA Projeto exigido na disciplina de Gestão da Educação em Ambientes Escolares e não Escolares. CAMPINAS – TAQUARAL 2014 Sumário Tema...................

concomitantemente. A administração escolar se transforma e cabe ao administrador, agora também conhecido como gestor escolar, adequar às instituições escolares de forma que atendam as exigências impostas pela sociedade. Portanto, o profissional da educação requer uma nova adaptação, porém sabe-se da falha dos cursos de formação destes profissionais. Palavras-chave: educação; administração escolar; gestor educacional; formação continuada. INTRODUÇÃO A educação é discutida como tema…

O PAPEL DO GESTOR NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM RELAÇÃO À TEORIA E A PRÁTICA. A avaliação do processo de ensino aprendizagem sempre foi alvo de questionamentos polêmico com contradições sobre o binômio ensinar-aprender. Algumas escolas estão mais articuladas com a reprovação do que com a aprovação. È comum nas escolas estadual, municipal e particular, atribui-se ao ensino a tarefa de mera transmissão de conhecimentos, sobrecarregar o aluno de conteúdos que são…

fragilidade expõe a nosso convívio. Faz parte de toda sociedade, mas muito desfocada do cuidado que vem a ser necessário. Valorização do que o idoso pode nos ensinar como culturas, sendo eles hoje um sinônimo de sabedoria e conhecimento. Os idosos tornaram-se pessoas sem utilidade e teriam que viver isolados dos espaços sociais e educativos até mesmo do contexto familiar. Partindo desta base, poderiam ser utilizados seus conhecimentos e técnicas, pois todos tem algo a nos…