Como Os Valores Pessoais Se Refletem Na Leitura Segundo Angela

apenas pelo seu conteúdo recreativo, mas também pela riqueza de motivações, sugestões e de recursos que oferece ao seu desenvolvimento. Plenos de significados, com estrutura simples, histórias claras e personagens bem definidos em suas características pessoais, utilizamos os contos de fadas que atingem a mente das crianças, entretendo-as e estimulando sua imaginação, como nenhum outro tipo de literatura talvez seja capaz de fazer, assim contribui para a formação e até para a…

VALÉRIA MARIA MOURA SANTOS LEITURA EM SALA DE AULA: PROCEDIMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL ARAPIRACA – AL. 2010 VALÉRIA MARIA MOURA SANTOS LEITURA EM SALA DE AULA: PROCEDIMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de conclusão de curso – TCC, sob a orientação da Prof.ª Me. Rozineide Oliveira Silva, como requisito à obtenção do título de Licenciatura em Letras Port./Francês, da Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL ARAPIRACA – AL. 2010 FOLHA DE APROVAÇÃO LEITURA EM SALA…

Administração. Orientador: Profa. Dra. Ângela Beatriz Scheffer Garay Porto Alegre 2006 TRABALHO APRESENTADO EM BANCA E APROVADO POR: ________________________________ Profa. Dra. Ângela Beatriz Scheffer Garay – UFRGS / EA ________________________________ Professor convidado ________________________________ Servidor do Departamento Municipal da Habitação Conceito Final: Porto Alegre, ___ de junho de 2006. Orientador: Profa. Dra. Ângela Beatriz Scheffer Garay…

Este será um dos focos de minhas observações. Durante o tempo de estágio no CMEI, passaremos por algumas fases, são elas – observação, regência e intervenção. A fase de observação se dará em duas etapas, primeiro é o rodízio que já citei acima e segundo é a escolha da sala fixa. No meu caso essa fase será de extrema importância, pois será o meu primeiro contato com a sala de aula, e a partir desse momento poderei escolher a turma que eu mais me identificar. Em seguida acontecerá a…

(IN)VISIBILIDADE DE EXPERIÊNCIAS DE PROTAGONISMO JUVENIL Dissertação de Mestrado Maria Ângela Pauperio Gandolfo Porto Alegre, 2005 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO Maria Ângela Pauperio Gandolfo Dissertação de Mestrado FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO E (IN)VISIBILIDADE DE EXPERIÊNCIAS DE PROTAGONISMO JUVENIL Porto Alegre 2005 Maria Ângela Pauperio Gandolfo FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE…

Sociais Universidade Federal do Paraná (UFPR) _____________________________________ Prof. Dr. Paulo Rogério dos Santos Baía Departamento de Ciências Sociais Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) ________________________________ Profª Drª Ângela Maria de Sousa Lima Departamento de Ciências Sociais Universidade Estadual de Londrina (UEL) _________________________________ Profª Drª Maria Tarcisa Silva Bega Departamento de Ciências Sociais Universidade Federal do Paraná (UFPR)…

ensinado. Esse trabalho resulta de uma investigação desenvolvida a partir de pesquisa bibliográfica e aplicada em sala de aula, onde são enfocados usos da linguagem e as várias formas de leitura organizadas em três concepções listadas por Gadotti, denominadas de leitura fundamentalista, leitura histórica e leitura fundamental, e que vão auxiliar em uma transformação humanizadora que influenciará na descoberta da liberdade. Dessa forma, o trabalho em apreço busca analisar os fatores que…

ESCRITA E O CONHECIMENTO MATEMÁTICO: MOMENTOS DE INTERAÇÃO NA SALA DE AULA DE MATEMÁTICA. Flávia Cristina Figueiredo Coura Orientadora: Maria Laura Magalhães Gomes Fevereiro de 2007 [F1] Comentário: Pessoal, esse é o projeto de pesquisa que escrevi e utilizei para nortear a minha pesquisa no mestrado. Trata-se de uma pesquisa em que os dados foram coletados em campo, por meio de uma observação etnográfica. Outro exemplo de…

Trata-se, portanto, de analisar um aspecto central da nossa cultura: a qualidade e uso da leitura e da escrita, esses instrumentos valiosos de que dispomos, para comunicar, obter informações e agir sobre a realidade. Esperamos que as idéias e informações aqui discutidas contribuam, para repensar as políticas educacionais e propostas de melhoria da qualidade da educação, principalmente nas práticas relacionadas à leitura, escrita e interpretação. 2- OBJETIVO GERAL Detectar os…

PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS, SUA RELAÇÃO COM A FAMÍLIA E A SOCIEDADE Flávia Leão Almeida Silva1 Daniele de Barros Gomes1 Angela Maria Soares Ferreira2 Rua Vereador José Valentino da Cruz, nº54, bloco C, apto1002. CEP: 36570-000 Centro – Viçosa, MG. (31) 9604-3282 flavinhaleao@hotmail.com 1. INTRODUÇÃO Ao longo da história da humanidade, o destino das crianças “diferentes” era a indiferença, o abandono e, em alguns povos, culturas e épocas, até a morte. Nos dois…