Como Os Filosofos Do Século Xix Entendiam A Historia

Respostas de Filosofia- Capítulo 5 1-Como os filósofos do século XIX (Hegel e Comte) entendiam a história? Hegel afirmava que a história é a realidade, que a razão, a verdade e os seres humanos são essenciais e necessariamente históricos. Com base nessa concepção, a história passou a ser entendida pela história de progresso, que Comte atribuía ao desenvolvimento das ciências, as quais permitiriam aos seres humanos “saber para prever, prever para prover”. Nesse sentido, o conhecimento,…

Respostas - pág 57 01. Está na história: a filosofia manifesta e exprime os problemas e as questões que em cada época de uma sociedade, os homens colocam para si mesmos diante do que é novo e ainda não foi compreendido. Tem uma história: as respostas, as soluções e as novas perguntas que os filósofos de uma época oferecem tornam-se saberes adquiridos que outros filósofos prosseguem ou tornam-se novos problemas que outros filósofos tentam resolver. 02. A idéia da criação do mundo,…

diferentes quando examinados pelo pensamento ou razão. 6. O que é o mito? Por que merecia confiança e era inquestionável? O mito é uma forma de narrativa que não explica racionalmente a origem das coisas e a realidade, pois utiliza lendas e histórias sagradas para interpretá-las. Merecia confiança e era inquestionável pois vinha através de uma revelação divina transmitida pelo poeta-rapsodo. 7. Quais as maneiras pelas quais o mito narra a origem das coisas? Encontrando o pai…

A AÇÃO HUMANA, QUAL A DIFERENCIA ENTRE A NECESSIDADE, CONTIGÊNCIA E POSSÍVEL? 11. RESUMA OS PRINCIPAIS LEGADOS DA FILOSOFIA GREGA PARA O PENSAMENTO OCIDENTAL? CAPÍTULO 2 O NASCIMENTO DA FILOSOFIA 1. QUE PERGUNTAS FIZERAM OS PRIMEIROS FILÓSOFOS GREGOS? 2. O QUE DIZIAM OS DEFENSORES DA “TESE ORIENTALISTAS” SOBRE A ORIGEM DA FILOSOFIA? 3. O QUE DIZIAM OS DEFENSORES DA TESE DO “MILAGRE GREGO” SOBRE A ORIGEM DA FILOSOFIA? 4. O QUE HÁ DE VERDADEIRO NAS TESES ORIENTALISTA E DO…

..........................................11 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade apresentar por meio de um estudo elaborado algumas correntes filosóficas que evoluem desde o século V a.C. Será abordado um breve relato sobre a história da filosofia e de alguns autores, e um estudo aprofundado sobre as teorias filosóficas que influenciaram o tempo antigo e influencia nossa sociedade nos dias atuais, tais como, o pensamento grego antigo,…

uma corrente de pensamento que ocupa todo o século XVIII e o começou do século XIX. Seu lema é a frase latina “Separare aude!”, isto é, tenha a coragem de separar e de distinguir entre os dados da fé (e seu mundo emocional e fantasioso) e os dados da razão (e seu mundo real). Esta distinção poderá ser feita com a ajuda do intelecto que faz uma separação total entre os dogmas eclesiásticos e a pesquisa científica constante da realidade. O Iluminismo do século XVIII, isto é, o Iluminismo…

vezes é entendida de modo pejorativo, como uma forma extrema de valorização da ciência[5] ou relacionada significativamente com o positivismo lógico,[6] [7] por ter sido usado por cientistas sociais como Friedrich Hayek[8] , filósofos da ciência como Karl Popper,[9] e filósofos como Hilary Putnam[10] e Tzvetan Todorov[11] para descrever um apoio dogmático ao método científico e da redução de todo o conhecimento a tudo o que é mensurável.[12] Esta tendência intelectual de matriz…

O que e o mundo iluminado pelo sol da verdade? Qual instrumento que liberta o prisioneiro rebelde e com qual ele deseja libertar os outros prisioneiros? 2) 1.Que paralelos podemos estabelecer entre o personagem Neo , do filme matrix , e o filosofo Sócrates ? 2. Por que Sócrates e considerado o ''patrono da filosofia '‘? 3. O que Platão quis representar no mito da caverna? 4. Explique o que são as nossas crenças e costumeiras. 5. De acordo com o que foi estudado no capitulo, em…

vários pensadores, pesquisadores e filósofos pertencentes a diferentes Escolas de pensamento, na pesquisa desse Direito que se mostrava mais completo e racional que o direito conhecido até então. Em plena Europa medieval, cada Escola propôs uma maneira diferente de interpretação e aplicação do direito, sempre tendo como base o Direito Romano clássico. Veremos a seguir o desenvolvimento do raciocínio de cada vertente que acaba por nos trazer até o século XIX, onde encontramos a…

as coisas tiram a sua origem e em que todas as coisas se dissolvem quando termina o ciclo que lhe foi estabelecido- por uma lei necessária. 4. => O desenvolvimento da reflexão e o ensino da retórica, em princípio a partir do século I d.C., na prática a partir do século II, no Império romano. => A principal doutrina sofística consiste, em uma visão relativa de mundo (o que os contrapõe a Sócrates que, sem negar a existência de coisas relativas buscava verdades universais e…