Como O Professor Pode Ajudar Uma Criança Que Se Encontra

Crianças Superdotadas: como identificar e lidar com elas. Selma Boer, Maria Alice Fontes O que é a superdotação? A superdotação é um fenômeno que se caracteriza por uma elevada capacidade mental e um nível de performance significativamente superior à média. Nos Estados Unidos, o sistema educacional tem o objetivo de identificar estudantes, crianças, ou jovens que demonstram grandes habilidades na área intelectual, criativa, artística, capacidade de liderança ou em determinadas áreas…

de vez o tão discutido fracasso escolar. A formação dos educadores, a participação das famílias e a tomada de consciência da sociedade; são fatores indispensáveis para reverter este quadro. Uma grande inquietação vem insistindo em indagar aos professores e aos representantes dos órgãos responsáveis pela educação do nosso País, com relação ao fracasso escolar na aprendizagem , procurando suas causas, e de quem é a responsabilidade deste problema, e procurando buscar soluções. O fracasso escolar

elevado nas grandes capitais. O termo “meninos de rua” pode ser dividido em três grupos: • Crianças que passam o dia na rua, mas possuem moradias; • Crianças que passam a semana na rua trabalhando, e no fim de semana voltam para casa, por motivos de distância a casa e o trabalho; • Crianças que não possuem moradias e não há nenhum contato com a família. Esses meninos diariamente enfrentam uma luta de sobrevivência. Pode ser por causa de inúmeros motivos que esses…

bastante relevância, atuando em caráter preventivo, procurando criar capacidades e habilidades para que os problemas de ensino aprendizagem e outros desafios que englobam a escola e a família, não se instalem em definitivo, gerando caos e insegurança em crianças com dificuldade de aprendizagem. Para tanto será preciso compreender a que se propõe a psicopedagogia, que de acordo com Scoz (1996), e GOLBERT (1985), é uma nova ciência que objetiva estudar o processo humano do conhecimento,…

................................................................................................09 1 INTRODUÇÃO Garantir que as crianças efetivamente aprendam ler e escrever assim que entram na escola é o grande desafio do professor alfabetizador. Para que o trabalho deste profissional seja efetuado com sucesso é necessário que teorias e práticas envolvidas nesse complexo de aquisição da língua seja eficaz. O presente Estagio

indiscutivelmente um grande desafio aos professores, que lidam com o constante ineditismo, pois não podem prever exatamente o que acontecerá ao longo do projeto. A questão do perfil dos professores é algo que gostaríamos de salientar, pois ao conhecer a Aprendizagem Baseada em Projetos fica clara a necessidade de o professor sair da sua zona de conforto, mudar sua postura e deixar de lado a idéia de que é o único detentor do conhecimento. Não é o professor quem planeja para os alunos…

no ensino-aprendizagem reside no reconhecimento de que a educação é um fenômeno verdadeiramente complexo e o seu impacto no desenvolvimento humano obriga que se considere a globalidade e a diversidade das práticas educativas em que o ser humano se encontra imerso, isto porque a educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participam definidos como âmbitoseducativos. A psicologia é solicitada a intervir na solução de problemas bastante variados. Mesmo que…

identificação e interpretação dos sinais lingüístico, para adquirir informações. O letramento é estabelecer ponte entre um indivíduo e as práticas sociais de leitura e da escrita. É interessante observar que quando alguém faz a leitura de um livro para uma criança, destacamos que ela está passando por um processo de letramento. Segundo Bizzoto; Aroeira e Porto (2010) “Alfabetização e letramento são processos diferentes, cada um com suas especificidades. Porém ambos são indispensáveis…

PARA A LEITURA: CONTRIBUIÇÕES PARA PAIS, PROFESSORES E EDUCADORES. Resumo do capítulo Promovendo a motivação para a leitura: contribuições para pais, professores e educadores, do livro: Educar crianças, grandes desafios: como enfrentar? Resumo do capítulo Promovendo a motivação para a leitura: contribuições para pais, professores e educadores No presente texto, “Promovendo a motivação para a leitura: contribuições para pais, professores e educadores”, Gomes e Boruchovich (2014)

CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE COMPLEMENTAR HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO CRUZEIRO 2011 ATIVIDADE COMPLEMENTAR HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Respostas: 1) Etimologicamente o termo Pedagogia vem do grego PAIDÓS (criança) e AGODÉ(condução). O pedagogo é aquele, portanto, que conduz crianças. Na Grécia Antiga, os "paidagogos" eram escravos que acompanhavam os filhos de seus senhores em diversos locais e significa "aquele que guia", os aprendizes sentavam-se aos seus pés para ouvirem seus ensinamentos