Como O Professor Pode Ajudar O Aluno A Descobre O Mundo

no decorrer do avanço do projeto, ter conhecimento total da duração do projeto. Com tudo o professor é o mediador de informações, o que nos leva crer, que ele deve estar totalmente bem instruído com total clareza de ideias e soluções de problemas, que possivelmente possa ter. O Professor tem que ser bem claro ao passar as informações aos alunos, pesquisar primeiro para então fazer a correção junto aos alunos. Mesmo porque alguns benefícios da aprendizagem é baseada em projetos, que…

reflexão diante dessa missão, pois é necessária algumas mudanças para tornar mais atrativo e eficiente. A música é uma das linguagens que o aluno precisa conhecer, mas não somente por essas características. A maior razão é ele poder aprender a sentir, a expressar e a pensar as manifestações sonoras, tão presentes no cotidiano e sempre em constante transformação como pode ser observado na linha do tempo. As imagens de instrumentos e os diversos rítmos e notações musicais podem ser…

Universidade Estadual do Maranhão – UEMA. Centro de Estudos Superiores de Caxias – CESC. Departamento de Matemática e Física. Curso: Licenciatura em Matemática. Disciplina: Didática Professor: Elson Acadêmicos: Ariel Cleilton Hugo Felipe Erickson Limarcos Priscilla A Avaliação escolar: introdução A avaliação é uma tarefa didática necessária e permanente do trabalho docente, que deve acompanhar passo a passo o processo de ensino e aprendizagem. Também é uma tarefa complexa que não se…

APRENDIZAGEM Ariany Batista Braga RESUMO Muitos falam sobre dificuldades de aprendizagem, porém poucos sabem o que são e como trabalhar com crianças que apresentam as mesmas. Nos dias atuais, o que mais ouvimos falar nos âmbitos escolares é sobre os alunos que apresentam algum tipo de dificuldade seja na leitura, escrita ou fala. Ao pensarmos em dificuldades de aprendizagem logo vem a nossa mente, certa incapacidade que a criança apresenta para realizar uma determinada atividade…

2010 Érika Miriam Rodrigues Nunes Simone Aparecida Queiroz da Silva O DESENHO DA CRIANÇA BANCA EXAMINADORA __________________________________ Orientador __________________________________ Professor convidado __________________________________ Professor suplente Santos, 13 de junho de 2010. Dedicatória

expressão e contribuição do conhecimento. Pretende-se mostrar neste artigo que a união entre ludicidade e aprendizagem pode trazer relevantes contribuições para a construção do saber da criança, e que o professor, ao lançar mão do lúdico, não está abandonando a seriedade e a importância dos conteúdos, e sim desenvolvendo conhecimentos por meio da percepção, imaginação e fantasia do aluno, contribuindo para o desenvolvimento integral do educando. Palavras-chave: Lúdico. Aprendizagem.…

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA COMO MATERIAL PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EMANUELE DIAS LOPES 1 LÍGIA CONCEIÇÃO DE ARAUJO 2 RESUMO: Este artigo apresenta a música como elemento fundamental na educação. Neste sentido, o objetivo da pesquisa é abordar a importância da música na formação da criança, na construção do seu conhecimento, por meio das práticas educativas da Educação Infantil no processo de ensino-aprendizagem, bem como discutir os possíveis…

dá o devido apoio ao aluno? É o professor que não conseguiu passar o conteúdo como deveria?; É a escola que não dá abertura, espaço para que o professor trabalhe bem, ou o problema está no aluno? Daí surge o diagnóstico precipitado, “ele só pode ser HIPERATIVO!”. Por ser uma criança hiperativa, dotada de inúmeros comportamentos, tais como: inquietude, desatenção, agitação, precipitação, impulsividade, entre outros. Diante desse dilema surge a dúvida: O que fazer para que aluno aprenda de…

Tal compreensão da teoria da psicogênese da língua escrita pode ser uma grande aliada para a construção da prática pedagógica do professor. Ferreiro e Teberosky afirmam que “a criança não produz erros, mas hipóteses sobre o código escrito”. Tomando por base tal afirmação, entende-se que a criança representa sua escrita através de garatujas, bolinhas, dentre outras representações, por isso o professor deve encarar como hipótese, pois pode não ser a língua codificada, porém a criança já…

RESUMO Desde a antiguidade, os jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança e, até os dias atuais, continuam sendo elementos importantes no processo educativo, demonstrando que o trabalho com o lúdico, não tira a seriedade e a importância dos conteúdos apresentados às crianças, pois as brincadeiras são indispensáveis na vida do ser humano. Este trabalho tem como objetivo principal identificar a utilização da ludicidade na educação infantil e resgatar a sua…