Como O Professor Deve Se Comportar Para Combater A Indisciplina

vista à obtenção do 2º Ciclo de Estudos conducente ao grau de Mestre em Ensino de EF nos Ensinos Básico e Secundário (Decreto-lei nº 74/2006 de 24 de Março e o Decreto-lei nº 43/2007 de 22 de Fevereiro). Orientador: Mestre José Guilherme Oliveira Professor Cooperante: Dr. Francisco Fernandes Tiago Marques Barros Porto, Junho 2011 Ficha de Catalogação Barros, T. (2011). Relatório Final do Estágio Profissional. Porto: T. Barros. Relatório Final do Estágio Profissional para a obtenção…

certo de ter inventado um novo mtodo, (...) o que fao no diferente do que se faz hoje, em muitos outros pases (...) Mas, se me interessei de fato, me interessei profundamente por esses fenmenos foi porque vi neles maneiras de pensar e de se comportar, que so ainda as nossas. (FOUCAULT, 1971p.13) Nas palavras de Pierre Bourdieu, citado por Veiga-Neto A obra de Foucault uma longa explorao da transgresso, da ultrapassagem do limite social, que se liga indissoluvelmente ao saber e ao…

asiáticos e franceses. A narrativa concentra-se em uma turma de 7º ano, mais precisamente na aula de francês, ministrada por François Marin, e desdobra-se entre as relações diárias que se dão por alunos, direção, professores, pessoal de apoio entre outros. O professor François Marin, tem como objetivo faz com que os alunos, além de aprenderem o idioma francês, comportem-se como uma turma homogênea, tarefa não alcançada e de difícil execução, visto a multiplicidade…

impregnado desse mundo social e cultural, expressa-se em sua totalidade física , emocional, intelectual e cultural. Sabemos que a escola tem uma dupla função, a de ensinar conteúdos educativos e culturais e de capacitar para a vida, por isso, ela deve ser dotada de competências técnica, ética e cívica, para poder formar cidadãos críticos, que tenham condições de interagir no meio em que vivem. A educação pode contribuir no aproveitamento dos conteúdos televisivos, onde os…

language: an experience based on textual genres Eliane Gouvêa LOUSADA ................................................................................................ 160 O DESAFIO DE ENSINAR INGLÊS: EXPERIÊNCIAS DE CONFLITOS, FRUSTRAÇÕES E INDISCIPLINA The challenge of teaching english: experiences of conflict, frustration and indiscipline Maria da Conceição Aparecida Pereira ZOLNIER e Laura Stella MICCOLI .................... 175 REFLEXÕES SOBRE A TRAJETÓRIA DO ENSINO DE…

respeito do fracasso escolar, além dos alunos, seus pais/responsáveis e professores foram entrevistados, assim como o diretor, o coordenador pedagógico e o vigilante da escola. Conforme os cinco professores entrevistados, as razões para a evasão escolar dos alunos podem estar enraizadas na família, na criança e na escola. No que se refere à família, destaca-se a sua não participação na vida escolar da criança. Segundo os professores, a família é uma instituição carregada de problemas…

fizeram presentes, aos familiares que compartilharam os momentos de conquista e aos colegas que trilharam juntos a mesma estrada. DEDICO. AGRADECIMENTOS À Deus que nos concedeu esta oportunidade de concluir mais uma etapa em nossas vidas. Aos professores em especial a Professora Dra. Soraia Carvalho de Souza, pela orientação dada no decorrer do curso que foi de grande importância para a conclusão deste trabalho. Ao perceber o ontem, o hoje e o amanhã, o ser humano percebe a…

para auxiliar a ação do professor que lida com o hiperativo, ressaltando a importância do papel da escola na vida do portador de TDAH, estimulando a sua auto-estima e ajudando-o a encontrar o equilíbrio ao longo do seu tratamento multidisciplinar, ou seja, um tratamento realizado por uma equipe em comunhão: pais, escola, médicos e terapeutas, tendo em vista que o problema tratado foi que a criança hiperativa, em sala de aula, exige uma maior atenção por parte do professor.…

bullying em seus aspectos característicos e funcionais. Secundariamente objetiva apresentar os aspectos característicos do fenômeno a fim de respaldar o professor na tarefa de identificar, conscientizar para prevenir e repreender ocorrências de bullying em sala de aula; elencar propostas metodológicas por meio da Mediação Dialética que auxiliem o professor em atividades que contribuam para a conscientização dos alunos sobre o bullying e para promoção da integração social em sala de aula.…

Professora, Drª, Orientadora e Amiga, Soraya Jarrouche Orra, por ter sido um modelo profissional de competência, por tudo que me ensinou e por ter me recebido de braços abertos como seu orientando. A todos os profissionais da educação, meus professores e mestres, responsáveis pelas práticas que desmistificam os caminhos de uma pedagogia elitista, transformando-a e tornando-a possível a toda sociedade. A Profª. Drª.Fernanda Pinheiro Mazzante, pelo exemplo de postura e…