Como O Homem Em Determinados Momentos Historicos Vai Se Construindo Enquanto Sujeito

Wolff Mendonça Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná – UFPR. Especialista em Pedagogia Terapêutica pela Universidade Tuiuti do Paraná. Fonoaudiólogo pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná – PUCPR. Sumário Aspectos históricos da Psicologia do Desenvolvimento.......................................... 13 A importância dos estudos do desenvolvimento infantil........................................... 13 As diferentes linhas do pensamento…

professorado TIPO DE APRESENTAÇÃO: Informes de experiências A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL VIEIRA, Erica Rodrigues ericavolley@hotmail.com Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI BONFANTI, Claudete cbonfant@gmail.com Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI Palavras-chave: Teoria histórico-cultural – Mediação – Docência - Educação Infantil. RESUMO O presente texto versa sobre o estudo feito…

atuações sobre o homem, seu escopo. Será trabalhada a construção dessa grande episteme, cada vez mais observada, a partir das necessidades de cada momento atravessado pela humanidade, em busca de uma melhor compreensão da ciência psicológica em si e seus anseios históricos; num contínuo esforço de reforma e ampliação dessa construção, que busca, ao longo do tempo, tornar-se cada vez mais próxima e útil àqueles que inspiram sua edificação. Nosso foco estará, entretanto, nos momentos mais…

RESUMÃO LIVRO: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA AUTOR: PAULO FREIRE - PRÁTICA DOCENTE PRIMEIRA REFLEXÃO No primeiro momento Paulo Freire descreve sua família e mostra o valor e a importância de seus pais, na contribuição para a construção do homem que ele foi. Em consequência da Crise Econômica de 1929, Paulo e seus pais viajaram para Jaboatão, município brasileiro do estado de Pernambuco, aonde veio a perder seu pai e, portanto viver situações difíceis. Experimentou a fome e compreendeu a fome dos

como uma crítica ao positivismo, que se limitava a descrever comportamentos restritos a um determinado espaço e a um determinado tempo sem considerar as questões sociais. Para a Psicologia Social não é possível prever o comportamento humano, uma vez que ele se modifica em função do ambiente e das pessoas que ali estão presentes. Uma pessoa pode ter determinado comportamento em uma situação e em outro momento esse comportamento ser completamente diferente. De fato, muitas vezes agimos de…

Psicologia A diversidade de objetos da Psicologia é explicada pelo fato de este campo do conhecimento ter-se constituído como área do conhecimento científico só muito recentemente (final do século 19), a despeito de existir há muito tempo na Filosofia enquanto preocupação humana. Esse fato é importante, já que a ciência se caracteriza pela exatidão de sua construção teórica, e, quando uma ciência é muito nova, ela não teve tempo ainda de apresentar teorias acabadas e definitivas, que…

leva em conta a dimensão do dinamismo, do fazer-se cotidiano, vivenciado por homens e mulheres, trabalhadores e trabalhadoras, negros e brancos, adultos e adolescentes, enfim, alunos e professores, seres humanos concretos, sujeitos sociais e históricos, presentes na história, atores na história. Pensar a escola na sua dimensão sociocultural implica, assim, resgatar o papel dos sujeitos na trama social que a constitui, enquanto instituição. Muito se tem falado acerca de…

A LINGUAGEM E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA VYGOTSKYANA RESUMO O presente artigo, apoiado na abordagem histórico-cultural, foi elaborado a partir de um estudo bibliográfico com reflexões acerca de alguns aspetos ocorrentes no desenvolvimento intelectual do indivíduo. Nosso foco de discussão circula entre o papel da linguagem na construção do conhecimento e as possibilidades de intervenção pedagógica inerentes a este processo. Neste…

este estudo no intuito de colaborar quanto a formas de reflexão e possível atuação junto ao contexto da Educação Física escolar. Estudando alguns pontos importantes quando abordamos a corporeidade, principalmente no que se refere à compreensão de homem, mundo, sociedade, Educação Física. Com este fim, a proposta deste trabalho, tem como objetivo principal estudar as alterações na corporeidade dos alunos pela prática da Educação física escolar orientada. E como objetivos específicos:…

Jurídica: o Problema do Conhecimento no direito – um ponto de partida para um discurso acerca do fenômeno jurídico. 1) O direito é uma ciência? O discurso Aporético do Direito na Filosofia do Direito Moderno A preocupação de se estudar o direito enquanto ciência parte primeiramente da noção que temos de estudar uma “ciência” que nos traz sempre uma insegurança quanto ao seu resultado. O objeto da ciência do direito é uma construção humana. Independentemente do objeto que se defina…