Como O Educador Deve Sair Da Condição De Alienação Para Adentrar A Consciência Crítica

político de Immanuel Kant Rubén R. Dri A filosofia do Estado ético A concepção hegeliana do Estado Gabriel Cohn Tocqueville e a paixão bem compreendida Cicero Araújo Bentham, o Utilitarismo e a Filosofia Política Moderna Atilio A. Boron Filosofia política e crítica da sociedade burguesa: O legado teórico de Karl Marx Estudos temáticos: Liliana A. Demirdjian e Sabrina T. González A República entre o antigo e o moderno André Singer Maquiavel e o liberalismo: a necessidade da República Inês M.…

Estado ético A concepção hegeliana do Estado | 213 Gabriel Cohn Tocqueville e a paixão bem compreendida | 247 Cicero Araújo Bentham, o Utilitarismo e a Filosofia Política Moderna | 267 Atilio A. Boron Filosofia política e crítica da sociedade burguesa: O legado teórico de Karl Marx | 287 Liliana A. Demirdjian e Sabrina T. González A República entre o antigo e o moderno | 331 André Singer Maquiavel e o liberalismo: a necessidade da…

atividades são exercidas. De acordo com Carlotto (2002), esses agentes estressores, se persistentes, podem afetar o ambiente educacional e interferir na obtenção dos objetivos pedagógicos e de relacionamento, levando os profissionais a um processo de alienação, desumanização, apatia, ocasionando problemas de saúde, absenteísmo e intenção de abandonar o trabalho. No cotidiano profissional, é possível presenciar as mais diversas dificuldades vividas pelos professores em sua atividade…

sinalizarem a inclusão social irrestrita para pessoas com deficiência. A exclusão destes segmentos é milenar. A dívida social para com eles parece ultrapassar a de qualquer outro segmento historicamente excluído, especialmente quando se soma a condição deficiência à falta das mínimas condições de vida. Um processo superador, quanto à inclusão para esse largo segmento populacional, requer alterações na dinâmica civilizatória, configurada numa utopia realista ou utopística…

imensamente a esse homem que era meu namorado no início do meu mestrado, e que agora se tornou meu maridinho. As integrantes da banca, Marília Ancona-Lopez e Silvia Ancona-Lopez que muito me auxiliaram, principalmente no momento da qualificação, com as críticas e sugestões feitas ao meu trabalho. Agradeço também a Lígia Caran Costa Corrêa por aceitar o convite em participar da banca como professora suplente. A todos os professores do núcleo de práticas clínicas, em especial, a Marília…

DO JARDIM SÃO CAMILO EM JUNDIAÍ Por Fernanda A. G. Rodriguez.................................................................................................................................................................58 6 AS RELAÇÕES ENTRE EDUCADOR E EDUCANDO SEGUNDO O LIVRO “PEDAGOGIA DA AUTONOMIA” – PAULO FREIRE Por Adriana Pires Ferreira........................................................................................................................................................

produtos das circunstâncias e da educação, [de que] seres humanos transformados são, portanto, produtos de outras circunstâncias e de uma educação mudada, esquece que as circunstâncias são transformadas precisamente pelos seres humanos e que o educador tem ele próprio de ser educado. Ela acaba, por isso, necessariamente, por separar a sociedade em duas partes, uma das quais fica elevada acima da sociedade (por exemplo, em Robert Owen). XI. Os filósofos têm apenas interpretado o…

trata-se de um quadro psiquiátrico, cujas principais características são os sintomas que dão nome ao transtorno. No entanto, o enfoque psiquiátrico moderno diverge da abordagem psicanalítica, no que refere tanto à etiologia quanto ao tratamento de tal condição. Para a psiquiatria, de acordo com o Manual de Estatística e Diagnóstico da Associação Médica Americana (DSM-IV), as características essenciais do Transtorno Obsessivo- Compulsivo são obsessões ou compulsões recorrentes,…

são produtos das circunstâncias e da educação, [de que] seres humanos transformados são, portanto, produtos de outras circunstâncias e de uma educação mudada, esquece que as circunstâncias são transformadas precisamente pelos seres humanos e que o educador tem ele próprio de ser educado. Ela acaba, por isso, necessariamente, por separar a sociedade em duas partes, uma das quais fica elevada acima da sociedade (por exemplo, em Robert Owen). XI. Os filósofos têm apenas interpretado o mundo…

pessoas indistintamente, ou seja, projetar espaços na sociedade que tornem possível o trânsito de todos os cidadãos, sem privilegiar uns em detrimentos de outros. Nesse sentido, a Psicologia tem muito a contribuir no processo de transformação da consciência da população, por meio de ações diretas e indiretas, participando do planejamento urbano, de discussões em diferentes fóruns e conselhos das cidades sobre distribuição equitativa de bens e serviços, da ocupação consciente de…