Como O Deficiente Auditivo Aprende

INTRODUÇÂO Desde muito tempo as pessoas com deficiência vêm procurando transformar as posturas que a sociedade como um todo criou acerca do deficiente, rotulando-os como incapazes e sobre tudo agindo muitas vezes com violências e discriminação. Porém nas últimas décadas, houve mudanças significativas, haja vista que esses movimentos históricos que eram marcados pela exclusão e segregação das pessoas com deficiência têm sido substituídos por propostas inclusivas. Em vez…

maneira a aliança entre Educação e Psicologia é incontestável e bastante antiga, não tendo sido preciso esperar o momento recente da constituição da Psicologia como ciência independente da grande mãe, a Filosofia, para buscar respostas sobre como se aprende, quem é o sujeito da aprendizagem, como se deve ensinar, levando em conta as características psicológicas dos alunos, se é ou não válido aplicar punições e prêmios, qual é a importância da informação no desenvolvimento humano, em que…

merecendo destaque os assuntos que tratam diretamente do psicopedagogo na educação inclusiva. O primeiro capítulo trata da inclusão social vista como acolhimento ou abandono, a função da educação especial e a necessidade da integração social do deficiente. O segundo capítulo titulado por "Educação de alunos com necessidades especiais", vêm mostrar as bases legais da educação especial no Brasil e no Ceará. O terceiro capítulo, trata a educação especial como um desafio para o atual…

acordo com os médicos surdez ou deficiência auditivo são visto como portadora de uma doença localizada ou uma deficiência que precisa ser tratada. Podemos caracterizar a deficiência auditiva em três tipos, grau e causas. Surdez é definida com perda parcial ou total da capacidade auditiva. Surdez Congênita: acontece antes ou durante o nascimento. Surdez adquirida: acontece depois do nascimento. Como o passar do tempo à pessoa com deficiência auditiva aprende a se comunicar usando a língua…

perfeição física e mental. E não sendo “parecidos com Deus”, os portadores de deficiência eram postos à margem da condição humana. Observa-se que um consenso social pessimista, fundamentado essencialmente na idéia de que a condição de “incapacitado”, “deficiente”, “inválido” é uma condição imutável, levou a completa omissão da sociedade em relação à organização de serviços para atender às necessidades individuais especificas dessa população. (MAZZOTA, 1982). Jannuzzi (2004, p.01)…

educao de qualidade aonde cadeirantes gays negros Sejam aceitos na sociedade a educao deve ser inclusiva Respeitando as diferenas. No e fcil conviver com o diferente e Aceita-las por um mundo melhor. Libras No Brasil a incluso dos deficientes visuais e auditivos esta acontecendo de modo Correspondente a nova educao brasileira esta mudando para a incluso de todos Mas para que isso acontea e preciso de materiais didticos ampliados professores capacitados se preciso tradutor, salas e…

processo de exclusão, pois não tinha uma língua própria, reconhecida e que lhes possibilitasse sua inserção plena ao meio. Justifica-se o mesmo, pela curiosidade do assunto, LIBRAS, ao perceber o preconceito que rodeia o deficiente auditivo sendo muitas vezes visto como uma pessoa deficiente intelectual e sem direitos a cidadania. Conclui-se que para a inclusão de crianças surdas no ensino regular há de se contar com profissionais preparados para o trabalho teórico e prática docente, que…

Surdo-cegueira ............................................................................................ 37 2.7. Deficiência auditiva (surdez) ................................................................... 37 2.7.1. Parcialmente surda ou deficiente auditiva (DA)............. 38 . 2.7.2. Surdo............................................................................................. 38 2.8. Deficiência mental ou déficit…

outro ... Pois não vivemos sozinhos no mundo ... ¨DIVERSIDADE faz parte da nossa vida. Lidar com as diferenças sem transformá – las em desigualdade é um desafio, para os profissionais da escola. Como percebemos a escola é um local onde a criança aprende a conviver com outras crianças, fora do ambiente familiar, onde o trabalho é realizado por profissionais que interagem para a formação do aluno. Afinal, a escola é povoada de diferenças que precisam ser contextualizadas e…

escolar inclusiva é um desafio, que para ser efetivado faz-se necessário considerar que os alunos com surdez têm direito de acesso ao conhecimento e que o educador precisa se aprofundar em seus estudos. DEFICIÊNCIA AUDITIVA E SURDEZ O deficiente auditivo apresenta uma série de dificuldades no seu dia-a-dia, sendo que o tipo de grau da perda auditiva e a idade na qual ela ocorre têm diferentes consequências para o indivíduo. A surdez pode causar problemas emocionais e…