Como Jogos E Fazer Bricadeiras Na Educaçao Infantil

RESUMO A proposta deste trabalho concentra-se no estudo da presença do ludico no cotidiano escolar da educação infantil. O estudo de como jogos e bricadeiras se manisfestam como uma estratégia presente nas ações educacionais das turmas de educação infantil. A brincadeira é uma ação intrinseca a vida infantil,por isso pode ser um instrumento eficiente para ser utilizado no processo educacional de criança. Através de uma pesquisa alicerçadas nos fundamentos de autores como Piaget, Vygotsky

loislene cristina da silva medeiros Filosofia da educação Loanda 2013 loislene cristina da silva medeiros QUESTÕES Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da FACINOR – Faculdade Intermunicipal do Noroeste do Paraná, para a disciplina de Filosofia da educação. Prof. Maicon Fortunato. Loanda 2013 Questões: 1-…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada de Edução Lúdica Introdução As questões relativas á ludicidade estão basicamente fundamentadas na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. A ludicidade na educação é utilzada como recurso pedagógico na construção do conhecimento, do diálogo, da autonomia e da criticidade. Mediada pelo professor, sujeito ativo e reflexivo no processo de ensino-aprendizagem. …

colaboram para que toda desenvolva atitudes de respeito e cooperação com as pessoas em suas diferentes funções. 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO A Escola Municipal de Educação Básica Pioneiros de Canarana, situada a Rua Horizontina, bairro Nova Canarana, iniciou suas atividades no dia 04 de agosto de 1997, como Extensão Progresso, pois a Escola Progresso já não atendia a grande demanda de alunos no…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia rosimeri araujo machado jogos e brincadeiras na educação infantil JEQUIÉ BA 25/09/2014 ROSIMERI ARAUJO MACHADO jogos e bricadeiras na educação infantil Trabalho apresentado ao Curso (PEDAGOGIA) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [ENSINO DE ARTES E MÚSICA, ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFATIL, ENSINO DE NATUREZA E SOCIEDAE, SEMINÁRIOV E ESTÁGIO…

docente junto ao Centro de Educação Infantil Alegria de Viver, com uma sala de pré II sito a Rua Primavera nº 250 em Planalto Alegre, com a prof ª regente Marta Gazoni. A qual foi desenvolvida atividades planejadas, na Educação Infantil Pré II. A escola atende hoje aproximadamente 80 (oitenta) crianças em dois turnos, manhã e tarde. Conta com um quadro de 9 (nove) funcionários, nos quais são 3(tres) professoras efetivas, 2(duas) serventes, 1(uma) professora de educaçao fisica,…

– UNNESA Autorização de Funcionamento – Portaria Ministral n° 2075/02 – DOU 19/07/02 CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PAULO EDUARDO PEREIRA E SILVA BRINCADEIRAS E JOGOS PORTO VELHO/RO 2015 PAULO EDUARDO PEREIRA E SILVA BRINCADEIRA E JOGOS Trabalho apresentado como avaliação parcial do Componente curricular “da matéria de Recreação e Lazer” do Curso de Educação Física da Faculdade Metropolitana ao prof. João Batista. PORTO…

Maria Célia Da Costa-2329411509 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL VALPARAÍSO DE GOIAS/GO 2012 Maria Célia Da Costa-2329411509 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL - Este relatório tem como objetivo relatar o andamento do estágio supervisionando , apresentando todas as etapas e atividades realizadas durante o periodo do estágio, mais um dos objetivos…

...................................................................04 1. DIVERSIDADE CULTURAL ...............................................................05 2. RESGATE DAS BRINCADEIRAS POPULARES................................ 06 3. BRICADEIRAS........................................................................................07 3.1 BOLICHE.................................................................................. 07 3.2 AMARELINHA.................

ESTÁCIO DE SÁ Projeto de Pesquisa A importância do lúdico na educação infantil. Rio de Janeiro – RJ 2014 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Rafaella Mattos Projeto de Pesquisa A importância do lúdico na Educação Infantil. Projeto de Pesquisa realizado como parte da conclusão da disciplina Pesquisa e Prática em Educaçaõ VI sob orientação da Prof.Dra. Paula Ribeiro