Como Garantir O Direito Dos Educandos Ao Saber De Si De

daqueles que historicamente foram excluídos do processo formal de educação. Trabalhar com a modalidade de Educação de Jovens e Adultos, é pensar em um sistema educativo que seja inclusivo, centrado nos sujeitos, que reconheça as experiências e os saberes das diferentes culturas, comprometendo-se com projetos de vida pessoal e coletivo. Compreender a necessidade educacional do indivíduo da EJA na sociedade, no que diz respeito ao seu futuro educacional, consequentemente, profissional, e…

fanatismo destrutivo. Pelo contrário, lhe possibilitara ser inserido como sujeito num processo histórico buscando a sua afirmação, quem teme a liberdade, passa a ver o que não existe, prefere a liberdade arriscada. Só os sectários se sentem dono do saber, e terminam sem o apoio do povo. “A sectarização, porque mítica e irracional, transforma a realidade numa falsa realidade, que, assim, não pode ser mudada”. (Paulo Freire, 1987). O sectário busca viver a sua verdade sempre negando a do…

1. INTRODUÇÃO Entende-se por movimento social a reunião de um grupo de pessoas para a conquista de algum direito do qual são privados. Muitas vezes, pessoas que não tem acesso à moradia, educação, emprego e constroem um pensamento de que a culpa é única e exclusivamente deles. O movimento social mostra que isso são direitos de todos e não privilégio de alguns, tirando assim as pessoas de seu isolamento e lhes proporcionando a identidade e dignidade que merecem. Além disso, os…

conquista de seus direitos, sendo a volta à escola muitas vezes o início da superação da exclusão que foram submetidos ao longo de sua história, muitos. (...) jovens e adultos sempre que voltam para a escola, voltam pensando em outros direitos: o direito ao trabalho, o direito à dignidade, o direito a um futuro um pouco mais amplo, o direito à terra, o direito à sua identidade negra ou indígena. Esse traço é muito importante, a educação de jovens e adultos nunca aparece como direito…

família, escola e sociedade; Aperfeiçoamento as praticas pedagógicas: Aprendendo a cuidar de si, do outro e da natureza; Curso de formação continuada em educação: Educação especial numa perspectiva inclusiva; Aperfeiçoamento para os anos finais do ensino fundamental em currículo e avaliação; Violência contra criança e adolescente um problema de todos; Seminário: Vida saudável, cultura de paz e direitos humanos, uma abordagem multidisciplinar. 6- Visão sobre o ensino de Ciências no…

INTRODUÇÃO O presente trabalho de conclusão do curso de Pedagogia para Educadores do Campo traz presente uma problemática vivida pelo Movimentos dos Trabalhadores Sem Terra – MST: o afastamento de muitos educandos/educandas jovens e adultos não alfabetizados, ou com baixa escolaridade, no seu processo do aprendizado dos códigos lingüísticos na modalidade de Educação de Jovens e Adultos – EJA. Para o desenvolvimento do presente trabalho de pesquisa realizado na Brigada Alzemiro de…

fanatismo destrutivo. Pelo contrário, lhe possibilitara ser inserido como sujeito num processo histórico buscando a sua afirmação, quem teme a liberdade, passa a ver o que não existe, prefere a liberdade arriscada. Só os sectários se sentem dono do saber, e terminam sem o apoio do povo. “A sectarização, porque mítica e irracional, transforma a realidade numa falsa realidade, que, assim, não pode ser mudada”. (Paulo Freire, 1987). O sectário busca viver a sua verdade sempre negando a do…

documentais e principalmente da prática pedagógica vivenciada pelo autor da pesquisa. Este estudo baseou-se no método Paulo Freire, onde os conteúdos de ensino são resultado de uma metodologia dialógica em que cada indivíduo ou grupo envolvido dispõe em si mesmo dos requisitos necessários para seu desenvolvimento. Foi possível constatar, pelo presente estudo, que a educação de jovens e adultos é convidada a reavaliar sua identidade e tradição reelaborando seus objetivos e conteúdos, se…

escolar, estendendo-se à comunidade, visando a formação do caráter do leitor no educando, a melhor qualidade do ensino-aprendizagem e o desenvolvimento social e cultural. Palavras-chave: escola do campo, leitura, aprendizagem, interpretação de textos. INTRODUÇÃO A escola do campo Reinaldo Dutra Vilarinho está localizada aproximadamente a 54 km do município de Nova Olímpia–MT, atende educandos provenientes de quatro assentamentos sendo eles, Paloma 56 lotes,…

Direito à Educação O Direito à educação é parte de um conjunto de direitos chamados de direitos sociais, que têm como inspiração o valor da igualdade entre as pessoas. No Brasil este direito apenas foi reconhecido na Constituição Federal de 1988, antes disso o Estado não tinha a obrigação formal de garantir a educação de qualidade a todos os brasileiros, o ensino público era tratado como uma assistência, um amparo dado àqueles que não podiam pagar. Durante a Constituinte de 1988 as…