Como Fazer Do Aluno Construtor Da Realidade Social

trabalho para que os alunos aprendam de uma forma lúdica e divertida. Com isso, e fundamental que o professor trabalhe com uma metodologia diária para que os alunos possam desenvolver suas habilidades, principalmente por muitos alunos apresentar uma idade superior. Os desafios que a adoção dessas tecnologias traz a realidade atual do Ensino de Jovens e Adultos. As singularidades desses alunos e das tecnologias adotadas e por fim, como difundir um ensino diferenciado aos alunos que atenda…

por meio de jogos educativos e dinâmicas, fazendo com que os alunos sintam praser de estudar e as aulas sejam mais interessantes e descontraidas. Independentemente da época, os jogos e brinquedos fazem parte da vida da criança, pois elas vivem em um mundo de fantasia, de encantamento, de alegria, de sonhos onde a realidade e o faz-de-conta se confundem. Também relato que o jogo não é simplesmente um “passatempo” para distrair os alunos, ao contrário, os jogos também corresponder a uma…

O USO PEDAGÓGICO DA REDE SOCIAL FACEBOOK Jacques de Lima Ferreira1 Barbara Raquel do Prado Gimenez Corrêa2 Patrícia Lupion Torres3 RESUMO Este artigo foi desenvolvido pelo Grupo de pesquisa: Prática Pedagógica no Ensino e Aprendizagem com Tecnologias Educacionais (PRAPETEC) da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). A pesquisa foi realizada com a observação participante do professor da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica juntamente com 25 alunos do curso de…

HABILIDADES NO ENSINO DA CONTABILIDADE Maria Elisabeth Pereira Kraemer Doutoranda em Ciências Empresariais pela Universidade do Museu Social Argentino UMSA Argentina, Mestre em Relações Econômicas e Sociais Internacionais pela UMINHO - Portugal Professora e integrante da equipe de Ensino e Avaliação na Pró-Reitoria de Ensino da UNIVALI. Membro da Corrente Científica Brasileira do Neopatrimonialismo e Membro…

percebendo o quanto a família é importante no processo de ensino aprendizagem do aluno. Educar é um papel que recai sobre a família e a escola, por isso quanto mais estreita for a relação, melhor será o resultado. Todas as formas de contatos entre escolas e família servem para aproximar a família do universo escolar e para que a escola possa conhecer a dinâmica famílias daquele aluno, quanto mais a escola conhece o aluno e suas famílias mais próxima estarão do sucesso na educação dele. A…

educação tem qual implicação?Por Que? Resposta:Pra mim colocar meus conhecimentos em psicológia,para ajudar na educação e bom ajuda a por em confrontos as teorias com as práticas e procedimentos de ensino,com isso refletimos o que é melhor para meu aluno. Comentário:A colocação da entrevistada foi interessante e bem norteado,pois ao utilizar o livro como fonte de apoio para elaboração das perguntas,vejo que sua resposta se encaixa quando Irene Carmem Piconi Preste(autora do livro…

desenvolvimento dos quatros pilares da educação: Saber, Fazer, Ser e Conviver, para a formação de competências à cidadania plena, na busca da inclusão e transformação social. Sendo desenvolvido nos sistemas de educação formal e não-formal de maneira desinstitucionalizada (não segue padrões das federações internacionais das modalidades esportivas), adaptando regras, estrutura, espaços, materiais e gestos motores de acordo com as condições sociais e física pessoais, não é seletivo e…

............................................08 INTRODUO Constitui um alento percebermos que nossas escolas e nossos professores alfabetizadores, encontram-se cada vez mais empenhados em alfabetizar nossas crianas mais perto da realidade de cada um , e que nossos alunos encontram-se cada vez mais preparados para o aprender, trazendo j parte da bagagem que necessitam para seu aprendizado. O OLHAR DOS PROFESSORES DE ALFABETIZAO A alfabetizao algo normal na vida das crianas no mundo atual, pois

PROJETO DE LEITURA E ESCRITA Escolas Municipais: Edmilson Matos de Sousa, Cosme de Farias, Marcelino da Silva e Santa Madalena. Coordenadora Pedagógica: Silvana Alves. Público-Alvo: Alunos da Educação Infantil e Anos Iniciais. Áreas envolvidas: Expressão, Educação, Arte, Linguagem Oral e Escrita. Período de desenvolvimento: Março / Maio. Palavras-chaves: Alfabetização, letramento, leitura e escrita. Professores envolvidos: Ana Paula Melo, Ana Paula Nascimento, Elizama…

escrever este artigo foi à consulta bibliográfica das obras Pedagogia do Oprimido, Pedagogia da autonomia e Educação como Prática da Liberdade entre outros. Estas publicações foram utilizadas para subsidiar a questão maior deste trabalho, vista que o aluno é um cidadão e para tanto vamos abordar a visão de freire neste sentido. O resultado desta pesquisa constatou que a proposta desenvolvida por Freire tem como culminância o desenvolvimento do cidadão em sua plenitude. Palavras…