Como Ensinar A Finta No Handebol 4º Ano

Agradeço primeiramente a Deus pelo dom da vida, pela sua infinita misericórdia, pelas alegrias, pelas tristezas que me ajudaram a crescer, pelos sucessos e por tudo que Ele me permitiu viver nesses cinco anos de caminhada. Em segundo lugar agradeço àqueles que caminharam junto comigo nesses cinco anos e participaram de forma brilhante para que eu chegasse ao fim dessa caminhada com grande êxito: Mãe obrigada por tudo, pela sua presença constante, pelos mimos, pela sua confiança,…

ESTADO DE SANTA CATARINA Secretaria de Estado da Educação Diretoria de Educação Básica e Profissional ORIENTAÇÃO CURRICULAR COM FOCO NO QUE ENSINAR: Conceitos e conteúdos para a Educação Básica (DOCUMENTO PRELIMINAR) Florianópolis SETEMBRO/2011 Governador do Estado de Santa Catarina João Raimundo Colombo Vice-Governador Eduardo Pinho Moreira Secretário de Estado da Educação Marco Antonio Tebaldi Diretora de Educação Básica e Profissional Gilda Mara Marcondes…

antiga de esporte. As primeiras reuniões organizadas da história foram os Jogos Olímpicos, que iniciaram os gregos no ano 776 a.C. Durante anos, o principal evento olímpico foi o pentatlo, que compreendia lançamentos de disco, salto em comprimento e corrida de obstáculos. 4 Os romanos continuaram celebrando as provas olímpicas depois de conquistar a Grécia no ano 146 a.C. No ano 394 da nossa era o imperador romano Teodósio aboliu os jogos. Durante oito séculos não se celebraram…

bola dentro do espaço. Neste jogo algumas regras podem ser colocadas a fim de que a infiltração e as ações tanto individuais quanto coletivas sejam valorizadas, tais como impedir o drible, dar mais ponto a dupla que conseguir fazer a infiltração com finta, ou sem ser tocado pela defesa. [pic] Figura 2. Touchdown Adaptado Atividade 3: Jogo de infiltração O professor deve delimitar 2 linhas criando um espaço entre as duas linhas na qual as ações de infiltração serão pontuadas.…

esquecer-me de agradecer ao Prof. Antonio José da Rosa Tito, que me encorajou e me apresentou ao mestrado com disposição e que prontamente atendeu ao pedido de me acompanhar numa viagem a Florianópolis abrindo, desta forma, as portas para que três anos mais tarde pudesse chegar a este momento. Ao Prof. Paulo Macedo, amigo e parceiro, que também demonstrou me inscrever para fazer a prova de proficiência em língua inglesa. À Coordenação do Mestrado em Educação Física e à UNIVILLE que…

secretária e direção 01 – Sala para professores 01 – Cozinha 02 – Banheiros 2. HISTÓRICO DA ESCOLA MUNICIPAL PADRE JORGE ANNECKEN As atividades da Escola Municipal Padre Jorge Annecken, tiveram início no ano de 1944. Sua primeira denominação era Escola Mista Municipal, até o ano de 1954 quando passou a ser denominada Escola Mista Estadual em 1960 foi denominada Escola Reunida Padre Jorge Annecken, pelo decreto n°1077. Iniciaram-se os trabalhos de elaboração do processo…

cheio de falhas não lhes permite e não lhes fornece elementos necessários para formar uma opinião crítica, que os levem a reflexão acompanhada de ações capazes de mudar sua atroz realidade. A Educação Física brasileira foi trabalhada ao longo dos anos em nossas escolas de várias formas seguindo modelos trazidos de outros países, especificamente do continente europeu, como Suécia, tendências passam a buscar um olhar crítico e um objeto de estudo na Educação Física no intuito de…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO 35a – GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - TIMBÓ ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL “POLIDORO SANTIAGO” FONE 3382-0322 e-mail: eebpsantiago@sed.sc.gov.br www.polidorosantiago.com.br P.P.P. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ANO – 2014/2015 1 SUMÁRIO TÍTULOS I – APRESENTAÇÃO DA ESCOLA 1.1 Identificação da escola 1.2 Histórico 1.3 Resumo do posicionamento político pedagógico 1.4 Objetivo Geral 1.5 Diagnóstico 1.5.1. Dimensão socioeconômica 1.5.2.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA JEFFERSON MARTINS PAIXÃO ESTUDO DOS MÉTODOS DE ENSINO DOS JOGOS COLETIVOS ESPORTIVIZADOS DE 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Campinas 2009 JEFFERSON MARTINS PAIXÃO ESTUDO DOS MÉTODOS DE ENSINO DOS JOGOS COLETIVOS ESPORTIVIZADOS DE 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) apresentado à Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para obtenção do título de…

dever moral e ético de ser exercida a responsabilidade social, principalmente no que tange à democratização do acesso ao esporte e ao lazer para a infância e a adolescência. Tais conceitos estão presentes no artigo 227 da Constituição Federal, no artigo 4º do Estatuto da Criança e do Adolescente e na Carta dos Direitos da Criança no Esporte – Avignone. Fazer e produzir esporte é gerar mais saúde, mais equilíbrio. E é, principalmente, um importante instrumento para capacitar pessoas a…