Como Desenvolver Atividades De Campo De Botanica

; Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez, coorientadora. – Pelotas, 2013. 252 f. ; il Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Pelotas, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2013 1. Ensino de botânica 2. Aprendizagem significativa 3. Realidade aumentada 4. Frutificação I. Macias, Leila, orient. II. Rodriguez, Rita de Cássia Morem Cóssio, coorient III. Título. CDD 581.07 Banca examinadora: Prof. Dr. Luís Gonzaga Pereira Dourado Prof.…

.............................. 15 2.9. Atividades Complementares ...................................................................................... 17 2.10. Normas e Critérios para Avaliação ............................................................................ 18 2.11. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) ...................................................................... 19 2.12. Projetos de Extensão e Atividades de Extensão e Culturais ....................

vascular e do felogênio. 2. Características do Tecido As células parenquimáticas, geralmente, apresentam paredes primárias delgadas, cujos principais componentes são a celulose, hemicelulose e as substâncias pécticas. Essas paredes apresentam os campos primários de pontoação atravessados por plasmodesmas, através dos quais o protoplasma de células vizinhas se comunicam. Algumas células parenquimáticas podem apresentar paredes bastante espessadas, como se observa, no parênquima de…

do câmbio vascular e do felogênio. 2. Características do Tecido As células parenquimáticas, geralmente, apresentam paredes primárias delgadas, cujos principais componentes são a celulose, hemicelulose e as substâncias pécticas. Essas paredes apresentam os campos primários de pontoação atravessados por plasmodesmas, através dos quais o protoplasma de células vizinhas se comunicam. Algumas células parenquimáticas podem apresentar paredes bastante espessadas, como se observa, no…

...............................7 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA......................................................................9 1. FORMAÇÃO DE PROFESSORES.................................................................9 2. O ENSINO DA BOTÂNICA............................................................................13 3. OBJETIVOS...................................................................................................17 1. OBJETIVO GERAL..............................

da apicultura. O estudo foi realizado entre maio e agosto de 2014, por meio da aplicação de entrevistas semiestruturadas a 27 moradores em três comunidades no semiárido. A flora apícola citada é composta por 43 espécies pertencentes a 17 famílias botânicas, sendo a Fabaceae a melhor representada, com 11 espécies (25,6%). As espécies mais citadas que florescem no período chuvoso são: a Waltheria americana L. (100%), Sida galheirensis Ulbr. (85,2%) e a Solanum paniculatum L. (85,2%);…

como, por exemplo, a orla do lago Paranoá que de acordo com Lucio Costa deveria ser um local de preservação da lagoa com bosques e campos para passeios e lazer de toda população. O Relatório do Plano Piloto de Brasília (1991, p. 31) afirma que “Evitou-se a localização dos bairros residenciais na orla da lagoa, a fim de preserva-la intata, tratada com bosques e campos de feição naturalistas para os passeios e amenidades bucólicas de toda população urbana.”. Sabemos que hoje essas áreas…

DENDROLOGIA 1. INTRODUÇÃO O engenheiro florestal, ao exercer a sua função, tem na árvore, obviamente, o objeto principal de seu trabalho. Quer isoladamente quer dentro de um ecossistema florestal tropical complexo, ao trabalho no campo ou manipular dados num laboratório, é fundamental para o engenheiro florestal o reconhecimento do objeto de trabalho, ou seja, a identidade correta da árvore. Cedro rosa – Cedrela odorata L.; Jatobá – Hymenaea courbaril L. Cerejeira – Amburana cearensis…

questões, pesquisadores tiveram de dominar um amplo e variado campo de conhecimentos relacionados à compreensão da distribuição geográfica das terras e das águas, das variações climáticas, da geologia e da datação dos fósseis; bem como dominar a biologia evolucionista, a partir das idéias de Lamarck, Wallace e Charles Darwin. Isso mostra a complexidade da Biogeografia, que atualmente é reconhecida como ciência interdisciplinar, com amplo campo de atuação, apoiando-se e necessitando…

implantodontia, prótese, endodontia, odontopediatria e patologia bucal. Salário Médio Inicial - De R$ 3.400,00 a R$ 4.500,00 Ecólogo - Com o despertar da sociedade para os problemas ambientais, o ecólogo passou a ter amplo campo de trabalho. As principais atividades realizadas por este profissional são: análise de impacto ambiental, criação de projetos voltados para a preservação do meio ambiente, pesquisas ligadas aos ecossistemas, participação em projetos de planejamento…