Como articular os saberes propostos por Pimenta e Anastasiou (2002 apud CONTE, RIVAS e SILVA, 2009, p. 27), na minha atuação como docente universitário

GOVERNADORES DO ESTADO DO ACRE O Acre passou a categoria de Estado em 15 de junho de 1962, através da Lei nº 4.070, assinada pelo Presidente João Goulart. O projeto que transformou o Acre em Estado do Brasil, foi apresentado ao Congresso Nacional em 1957, pelo Deputado José Guiomard dos Santos, parlamentar acreano do PSD (Partido Social Democrático). Em 1962, houve a primeira eleição para governador do estado do Acre, e disputaram o cargo, o Deputado Federal José Guiomard dos Santos pelo PSD (Partido Social Democrático); e o Professor José Augusto de Araújo pelo PTB (Partido Trabalhista Brasileiro). Sendo vitorioso nesta primeira eleição o professor José Augusto de Araújo, tomando posse como primeiro Governador eleito do Estado do Acre em março de 1963. 1 - José Augusto de Araújo – 01/03/1963 - 08/05/1964 José Augusto, também do PTB, foi eleito em 1963 por uma razoável quantidade de votos, já que concorria com o autor do Projeto de Transformação do Território em Estado do Acre, Guiomard Santos (PSD), que era o nome mais cotado para exercer o cargo, o que não aconteceu. José Augusto foi o primeiro Governador Constitucional do Estado do Acre. Governou entre março de 1963 à maio de 1964, quando foi deposto pelo golpe militar de 64, pois era um ativista político do PTB e exercia um comportamento considerado comunista, postura que não era aceita pelos militares. Seu governo foi muito conturbado, já que os próprios militantes de seu partido aliaram-se aos…

GOVERNADORES DO ESTADO DO ACRE O Acre passou a categoria de Estado em 15 de junho de 1962, através da Lei nº 4.070, assinada pelo Presidente João Goulart. O projeto que transformou o Acre em Estado do Brasil, foi apresentado ao Congresso Nacional em 1957, pelo Deputado José Guiomard dos Santos, parlamentar acreano do PSD (Partido Social Democrático). Em 1962, houve a primeira eleição para governador do estado do Acre, e disputaram o cargo, o Deputado Federal José Guiomard dos…

A partir dos trechos dos textos estudados, no Portfólio, responda às questões a seguir: 1) Como me tornar aberto para a construção de todos os saberes apontados por Gauthier (1998), Pimenta e Anastasiou (2002) e Tardif (2002), na minha futura atuação enquanto docente universitário? 2) Como articular os saberes propostos por Pimenta e Anastasiou (2002 apud CONTE, RIVAS e SILVA, 2009, p. 27), na minha atuação como docente universitário? 3) Imagine você já como docente universitário de sua…

construção de todos os saberes apontados por Gauthier (1998), Pimenta e Anastasiou (2002) e Tardif (2002), na minha futura atuação enquanto docente universitário? Sinto que a palavra chave que define tais apontamentos é: “Flexibilidade do profissional”, auxiliada pela vivência do indivíduo. A cultura assim como o conceito geográfico de lugar nos moldam e contribuem para nossa formação pessoal e profissional. 2) Como articular os saberes propostos por Pimenta e Anastasiou (2002 apud…

ingressar na universidade, caso preferir) é conseguir controlar essa Força que você já está conseguindo sentir. Existem vários tipos de Padawan: os que estudam muito, os mais desligados, os que gostam mais dos estudos lógicos e racionais, os que gostam de divagar sobre o subjetivo das coisas, os que seguem exatamente os ensinamentos de seu mestre, os que não conseguem seguir ordens, os que tentam encontrar a resposta para a vida, o universo e tudo mais, e por ai vai... Mas tem uma coisa…

como me tornar aberto para a construção de todos os saberes apontados por Gauthier(1998),Pimenta e Anastasiou (2002) e Tardif (2002),na minha futura atuação enquanto docente universitário? Para construir o saber é preciso pesquisar, analisar o contexto social do momento, buscar fontes fidedignas de uma construção ética e satisfatória. Se por um lado existe um grandedesestimulo à uma identidade mais humanística e livre por outro lado as instituições buscam amalgamar o lado prático (com um…

para a construção de todos os saberes apontados por Gauthier (1998), Pimenta e Anastasiou (2002) e Tardif (2002), na minha futura atuação enquanto docente universitário? Para construir o saber é preciso pesquisar, analisar o contexto social do momento, buscar fontes fidedignas de uma construção ética e satisfatória. Se por um lado existe um grande desestimulo à uma identidade mais humanística e livre por outro lado as instituições buscam amalgamar o lado prático (com um…

conversas com professores que assim se posicionam: “os alunos são fracos”; “não sabem as quatro operações”; “não deveriam estar cursando esta série”; “não sabem nada", "tem mais é que ficar reprovado". Deste modo, os professores ao culpabilizarem seus alunos não refletem sobre o trabalho planejado e executado, quando poderiam analisar as dificuldades que os mesmos tiveram no desenvolvimento do trabalho pedagógico. Desta forma avaliando o que fizeram e não fizeram para possibilitar…

água, somadas aos exercícios, podem cumprir com a maioria dos objetivos físicos propostos num programa de reabilitação. O ombro é uma articulação bastante complexa e a mais móvel de todo o corpo humano, entretanto, é considerada pouco estável por sua anatomia articular, especialmente na articulação glenoumeral. Esta grande mobilidade e menor instabilidade podem ser atribuídas à frouxidão capsular associada à forma arredondada e grande da cabeça umeral e rasa superfície da fossa…

Freud e sua multiplicidade, até a proposição de Jacques Lacan do sujeito suposto saber. De partida, Miller já nos demonstra que, ao contrário do que se pensa, a transferência é um fato raro, apesar de ser tida, pelo consenso dos analistas, como o motor terapêutico e o princípio de poder da psicanálise. Ademais, ele discorrerá sobre o modo como os psicanalistas atuais utilizam-se da conceitualização freudiana e mesmo a lacaniana: esses autores funcionam como o sujeito suposto…