Como Acontece A Aprendizagem

Cite os principais pontos da disciplina, segundo seu entendimento: A aprendizagem acontece com todos os seres humanos, durante todas as fases da vida, mas parece não ser tão simples. Sabemos que ela ocorre por aspectos afetivos, psicomotores e cognitivamente. O que diferencia uma aprendizagem de outra diz respeito ao modo como cada uma se manifesta e ao próprio processo como cada uma é adquirida. Uma aprendizagem é sempre uma aquisição, embora as explicações para essa…

partir de uma suposta genialidade ou inteligência, mas a partir de nossas palavras. E pensar não é somente "raciocinar" ou "calcular" ou "argumentar”, como nos têm sido ensinado algumas vezes, mas é sobretudo dar sentido ao que somos e ao que se nos acontece. E isto, o sentido ou o sem-sentido é algo que tem a ver com as palavras. E, portanto, também tem a ver com as palavras o modo como nos colocamos diante de nós mesmos, diante dos outros e diante do mundo em que vivemos. E o modo como…

ensino e aprendizagem, eles acontecem em tempo e espaço separados, a aprendizagem não é acidental e requer muito planejamento, e a comunicação é feita por meio de diversas tecnologias. Vamos por partes, então, separando alguns aspectos importantes apresentados pelos diversos autores para pensarmos essa nova modalidade de educação a que nos propusemos neste curso. Trataremos a seguir os seguintes aspectos:  A separação temporal e espacial entre: professores – alunos, e ensino-…

Andre Luiz. Aprendizagem Organizacional como Mudanca Cultural e Institucionalizacao do Conhecimento. EnANPAD,2007 2. Apresentacao da obra O artigo em analise faz uma abordagem bastante sucinta acerca dos varios niveis de aprendizagem ao nivel das organizacoes, a forma como ela acontece e o momento que ocorre a aprendizagem. O que faz com que a aprendizagem seja organizacional? Portanto esta e uma das questoes que o artigo da sua explanacao e levanta logo a primeira de que a…

formas de pensar e interagir das pessoas Organizações que aprendem Aprendizagem Organizacional Finalidade Mudar e prescrever Compreender e analisar Natureza Descritiva Processual Foco Questionamentos do tipo “o que”, descrevendo os sistemas, características e princípios da organização que aprende como uma entidade coletiva Questionamentos do tipo “como” a aprendizagem na organização acontece, ou seja, as habilidades e processos de construção e…

estudantes a responsabilidade pelo processo de aprendizagem;  3) Oferecer um clima facilitador para o processo de aprendizagem;  4) Autodisciplina;  5) Auto-avaliação;  O princípio central da teoria Rogeriana é que não se pode ensinar diretamente a alguém, o que se pode é facilitar o processo de aprendizagem:  Todos os seres humanos tem potencial para aprender;  A aprendizagem é significativa quando o aluno percebe a importância do que estuda;  A aprendizagem é sempre uma…

decorrer da vida, ou seja, estágios como: sensório-motor do nascimento aos 02 anos, de 02 a 06 anos pré-operatórios, 07 a 11, operatório-concreto, de 11 aos 12, operatório- informal. Teoria sócia cultural desenvolvida por Vygotsky São as mudanças que acontece em cada um tem raiz à sociedade e também a sua cultura, o desenvolvimento que se da de fora pra dentre como a relação professor e o aluno. Ajuda no desenvolvimento do aprendizado, visando à autonomia do aluno, como a sua…

indicando o momento em que a percepção acontece e o todo se estrutura. Também devemos destacar o estabelecimento de uma figura e de um fundo na realidade percebida. Na medida em que uma percepção é personalizada e acontece de forma bastante peculiar, observamos que, no todo, serão destacados pontos diferentes para cada sujeito. A aplicabilidade da Gestalt na educação torna-se importante, à medida que recusa-se o exercício mecânico no processo de aprendizagem. Apenas as situações…

7 PECADOS DA REUNIÃO PEDAGÓGICA COMO FUGIR DOS ERROS MAIS COMUNS E ACERTAR NO TRABALHO COLETIVO 1 Participação facultativa O que acontece A escola não obriga os professores a comparecer aos encontros de formação, pois: - A rede não paga pelos horários de estudo coletivo. - Os docentes trabalham em mais de uma escola. - A prioridade é dada às tarefas individuais (como corrigir lição de casa), em detrimento das coletivas. Por que é um erro Se alguns docentes participam da…

avaliação no contexto escolar realiza-se segundo objetivos escolares implícitos ou explícitos, que, por sua vez, refletem valores e normas sociais. As práticas avaliativas podem, pois, servir a manutenção ou à transformação social. A avaliação não acontece em momentos isolados do trabalho pedagógico; ela o inicia, permeia todo o processo e o conclui. 04 OBJETIVO GERAL Destacar as principais diferenças entre avaliação formativa e somativa.