Como Acolher A Criança Na Educação Infantil

da educação infantil Dados Data: Dezembro de 2007 Entidade: Arco Associação Beneficente Programa: Centro de Educação Infantil Coordenadora: Rosangela Pereira Fonseca ADIs: Joézia, Jesuina, Maria Aparecida, Valéria, Tatiana, Raquel, Maíza, Evellyn, Sandra, Beliza, Sidnéia. Período de aulas: 4 meses Atividades: Músicas, educação física, linguagem oral e escrita, artes visuais, natureza e sociedade e culinária. Objetivos A educação infantil tem como principal objetivo acolher, a

Introdução O Dia da Criança Africana institucionalizado pela Organização de Unidade Africana “OUA” em Adis-Abeba, Etiópia, desde 1991, é comemorado a 16 de Junho de todos os anos, em memória dos meninos negros do Soweto, massacrados em 1976 por terem protestado contra a discriminação no ensino. Neste acontecimento, milhares de estudantes negros do Soweto, África do Sul, na sua manifestação exigiram às autoridades de Pretoria uma melhor educação e aprendizagem…

LDBE - Lei nº 9.394 de 20 de Dezembro de 1996 Art. 78. O Sistema de Ensino da União, com a colaboração das agências federais de fomento à cultura e de assistência aos índios, desenvolverá programas integrados de ensino e pesquisa, para oferta de educação escolar bilíngüe e intercultural aos povos indígenas, com os seguintes objetivos: I - proporcionar aos índios, suas comunidades e povos, a recuperação de suas memórias históricas; a reafirmação de suas identidades étnicas; a…

AVALIAÇÃO/AUTOAVALIAÇÃO DISCIPLINAS: EDUCAÇÃO DO CORPO E MOVIMENTO - EAD 296 Esta disciplina contribuiu muito para meu processo de formação. As atividades me ajudaram muito me estimulando a criação de novos conhecimentos. Foi bom lembrar a minha trajetória de vida, lembrando da minha infância, da minha família, e também porque escolhi o curso de pedagogia . A lembrança da minha infância, que foi toda vivida na roça, me sentiu criança de novo. Percebi que não estava cuidando do meu corpo

Escola de educação Infantil Recanto dos Anjos, atendendo crianças de 4 meses até 12 anos, em turmas de berçário, maternal, jardim e extraclasse. Seu surgimento deu-se da necessidade de uma professora em abrigar sua própria filha durante a jornada de trabalho e um grande amor e grande afinidade da mesma com pequeninos fazendo com que um sonho antigo pudesse tornar-se realidade. Tem também a mesma origem o nome da escola chama-se Recanto dos Anjos, pelo fato da proprietária comparar as…

Problemas da Literatura Infantil Este relatório a pedido da unidade curricular “Literatura infantil ”consiste na análise dos problemas da literatura infantil. Um dos maiores problemas destacados é na própria definição da literatura infantil, não podendo haver uma definição única, o que é considerado “um bom” livro pode sê-lo no sentido prescrito pela corrente literária/académica dominante, em termos de eficácia para a educação, aquisição de linguagem, socialização ou em algum sentido moral,

Pensamento de Àries Na história de um período tão longo, a infância foi desconhecida,a criança não era tratada como sujeito de direitos, ela não tinha infância. A infância era tratada como um período de transição, logo ultrapassado e cuja lembrança também era logo perdida. "Um adulto em miniatura" assim eram retratadas as crianças na era medieval sem nenhuma das características da infância, apenas o seu tamanho se distinguia dos adultos, ela era tão insignificamente, tão mal vista que…

EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DOCÊNCIA MODULARIZAÇÃO- 2013/01 RELATÓRIO AVALIATIVO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DOCÊNCIA Palmas, TO 2013 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DOCÊNCIA MODULARIZAÇÃO- 2013/01 RELATÓRIO AVALIATIVO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DOCÊNCIA Relatório…

INTRODUÇAO A infância é uma das etapas primordiais de uma criança. Trabalhar com crianças de 0 a 6 anos, demanda curiosidade, pesquisa, olhar carinhoso, compreensão e muito amor por cada um, já que vamos nos deparar com diversos gêneros. Na infância, torna-se essencial o contato com a historia para a formação das crianças, pois, é nessa fase que elas usam o faz de conta. Desta forma buscar conhecer os limites e as necessidades de cada um torna-se, o grande desafio dessa modalidade educacional.

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Disciplinas Norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação Diversidade. Patrícia Alexandrino Ra: 8547946463 Vera Lúcia de Carvalho Jerônimo Ra: 8988226291 Gisele Garcia Ra: 8976174315 Docentes: Professora Ma. Mariciane Mores Nunes Professora: Maria Clotilde Pires Bastos Professora Tutora: Rosângela Aparecida de Figueiredo. CAMPINAS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE…