Começando Uma Conversa Sobre Currículo

pois o planejamento no que diz respeito ao ensino, envolve a análise de certa realidade, levantada reflexões sobre as condições existentes e estabelecendo até mesmo formas alternativas da ação para superar as dificuldades e alcançar os objetivos propostos. Considerando o planejamento de uma série de aulas para a educação infantil, com o intuito de ensinar viver em sociedade, refletindo sobre todos os detalhes desenvolvidos. Pois o ato de ensinar é sagrado poderemos alcançar o…

2011 Desenvolvimento pessoal e profissional O desenvolvimento pessoal e profissional do docente tem merecido por parte da literatura mais recente, sobre a formação de professores, um interesse redobrado. Neste sentido é pertinente abordar os conhecimentos que o professor adquire pela reflexão na e sobre a ação, e de que modo a reflexão crítica sobre a sua experiência contribui para o seu desenvolvimento. Sendo a análise crítica uma dimensão fundamental para o prático reflexivo,…

transforma e na condição de ser humano, faz história e produz conhecimentos. O sujeito, então, se define pela produção de seus bens e pelo seu trabalho coletivo, na interação entre o sujeito e a sociedade em que está inserido. Saviani (1997), sobre esse aspecto, explica que: [...] o trabalho educativo é o ato de produzir, direta e intencionalmente, em cada indivíduo singular, a humanidade que é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto dos homens. Assim, o objeto da…

ESTÁGIO-CONSIDERAÇÕES FINAIS---------------------35 1. INTRODUÇÃO O Estágio de Observação e Intervenção, nesse semestre, implica em propiciar, a nós acadêmicos do Curso de Pedagogia, momentos de reflexão sobre a práxis educativa, bem como, as ações realizadas pelo Pedagogo no contexto da Gestão, docência e pesquisa em Espaços Educativos. A vivência do Estágio de Gestão no Instituto Educacional “O Pequeno Príncipe” propiciou a análise…

emprego e mostrar que e muito mais capaz, que tem muita coragem só precisa deixar o bonzinho para traz. CURRÍCULO Não adianta encher páginas e páginas para tentar impressionar quem vai ler. Em um currículo tamanho não é documento, conteúdo é. Currículo é lista da história escolar e profissional de um candidato a emprego, cada empresa é única e diferente. Portanto mandar o mesmo currículo para todas as empresas pode não dá nenhum resultado. Uma carta pessoal é um…

“soft”, incluindo a fala humana, a escrita, a imprensa, currículos e programas, giz e quadro-negro, e, mais recentemente, a fotografia, o cinema, o rádio, a televisão, o vídeo e, naturalmente, computadores e a Internet). Não há porque negar, entretanto, que, hoje em dia, quando a expressão “Tecnologia na Educação” é empregada, dificilmente se pensa em giz e quadro-negro ou mesmo de livros e revistas, muito menos em entidades abstratas como currículos e programas. Normalmente, quando se…

elogios, incentivos e broncas, obrigados a todos os responsáveis por esta vitória. RESUMO Este artigo tem por finalidade apresentar os principais aspectos na aplicação da lei nº 11.645/08 que inclui a cultura indígena no currículo escolar não indígena. A pesquisa aponta a necessidade de uma atenção maior voltada a temática indígena na escola, é preciso um controle social para que a lei seja efetivada, para isso é importante a participação do Sistema de…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo investigar o papel estratégico do RH nas organizações e destacar a importância do treinamento e desenvolvimento na área de recursos humanos e também a importância de uma boa seleção, um bom analise de currículo entre outros tópicos. O planejamento faz parte de qualquer processo, e seu objetivo é estabelecer um caminho que será seguido durante a execução de um projeto. Toda organização precisa de um modelo estratégico que direcione e impulsione…

desenvolvimento cognitivo e emocional, e o principal instrumento de que utilizam são as brincadeiras. Nesses locais, elas têm de aprender a brincar com as outras, respeitarem limites, controlar a agressividade, relacionar-se com adultos e aprender sobre si mesmas e seus amigos, tarefas estas de natureza emocionais. O fundamental para as crianças menores de seis anos é que elas se sintam importantes livres e queridas” (LISBOA, 2001) …

quando estão em ambientes segregados (STAINBACK; STAINBACK, 1999). Na educação infantil, a organização do tempo e do espaço envolve as atividades de cuidado, de brincadeiras e das atividades dirigidas: no parque, na roda de histórias, na roda de conversas (dirigidas ou informais), nos momentos do faz-de-conta, nos momentos de artes, música, na hora da higiene e da alimentação; todas essas situações requerem planejamento cuidadoso, para que a criança possa interagir, comunicar-se…