Comentario Aula 6 Analise Textual

COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS PARA PROVAS DISCURSIVAS Por: Edson Varrial A. Junior 1 SUMÁRIO ºººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººº Apresentação do trabalho................................................................................. 4 Explicações necessárias....................................................................................6 1.0 Conceituações..........................................................................................7

PACOTE PARA ANALISTA TÉCNICO DE POLÍTICAS SOCIAIS – MPOG MATÉRIAS BÁSICAS PARA TODOS OS CARGOS (TEORIA E EXERCÍCIOS) PROFESSOR ALBERT IGLÉSIA Olá! Esta é a aula 2 do curso preparatório para o concurso do MPOG. A assunto a ser tratado hoje é pronomes: classificação, emprego e colocação. Começo com uma breve exposição sobre a classificação deles. Palavra que substitui o nome (pronome substantivo) ou que o Pronome acompanha (pronome adjetivo) para tornar claro o seu…

ISSN 1518-7632 Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem - Unisul Gêneros textuais e ensino-aprendizagem Adair Bonini Maria Marta Furlanetto (Orgs.) Tubarão - SC v. 6, n. 3, p. 337-584, set./dez. 2006 Pede-se permuta We ask for exchange On demande l´échange Se pide intercambio Contato: Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina Campus Tubarão Biblioteca Universitária - Setor de Periódicos Av. José Acácio Moreira, 787 - Dehon Tubarão - SC - Brasil - 88704-900…

de Monografias Acadêmicas: TGI, TCC, Dissertação e Tese................................34 4.2.1 Elementos da Monografia- Pré-Textuais......................................................................34 4.2.2 Elementos da Monografia-Textuais..............................................................................39 4.2.3 Elementos da Monografia-Pós-Textuais.......................................................................39 5-PROCEDIMENTOS PARA APRESENTAÇÃO E…

Observação Dia XX/XX/XXXX 4.2 Relatório de Observação Dia XX/XX/XXXX 4.3 Relatório de Participação Dia XX/XX/XXXX 4.4 Relatório de Participação Dia XX/XX/XXXX 5 PLANOS DE AULA 5.1 Plano de Aula Dia XX/XX/XXXX 5.2 Plano de Aula Dia XX/XX/XXXX 5.3 Plano de Aula Dia XX/XX/XXXX 5.4 Plano de Aula Dia XX/XX/XXXX 6. RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DA REGÊNCIA 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICE A - APENDICE B - ANEXO A – Documentação de Estágio …

Utilizar diferentes linguagens e diferentes tipologias textuais. Conviver, crítica e ludicamente, com situações de produção de textos, atualizado em diferentes suportes e sistemas de linguagem – escrita, oral, imagética, digital entre outras. Habilidades • • • • Usar adequadamente a linguagem oral em seu cotidiano. Reconhecer a diversidade de gêneros textuais que circulam na sociedade. Distinguir os diferentes gêneros textuais, utilizando-os de acordo com o contexto…

03 NORMAS GERAIS 03 Apresentação escrita 03 Apresentação oral 03 ESCOLHA DO TEMA 04 PROJETO INTEGRADOR 04 Processo de Iniciação 04 Processo de Planejamento 04 ESTRUTURA DO PROJETO INTEGRADO 04 Elementos pré-textuais 04 Elementos textuais 04 Elementos pós-textuais 04 ENTREGA DO TRABALHO ESCRITO 05 APRESENTAÇÃO DO PROJETO 05 NORMAS GERAIS DA ABNT 05 Tamanho da fonte 05 Margem 05 Espacejamento 05 Para títulos de capítulos 05 Numeração das páginas 05 Recuo do…

mulheres muçulmanas, pelo uso do véu que cobre seu rosto, tem menos problemas de doenças respiratórias. Pode-se afirmar que a situação descrita acima caracteriza o: Resposta Selecionada: e. Senso comum. Resposta Correta: e. Senso comum. Comentários: Temos aí uma situação típica de "Senso comum”, caracterizada pela subjetividade e baixo poder de crítica na qual as afirmações são feitas apenas a partir de observações. Em uma pesquisa recente, ficou provado que as mulheres…

Professora Mônica de Souza Lopes. * 2 2) Indicativos e títulos de seção: A - ESTRATÉGIAS DE LEITURA a) COMPREENSÃO DO TEXTO - Segmentação por Tempo - Segmentação textual Paginação: Contam-se todas as folhas do trabalho a partir da folha de rosto, mas não numeradas. A numeração somente é posta a partir da primeira folha da parte textual no canto superior direito. 1.1 ESPECIFICAÇÕES Itálico - usado em palavra, expressões e frases em língua estrangeira; - usado em títulos de…

RESENHA Conceito: A resenha é um resumo da obra analisada, em que o leitor deve manifestar a sua opinião. Segundo Andrade (apud MEDEIROS, 2004, p. 158), a resenha é definida como um “tipo de resumo crítico, contudo mais abrangente: permite comentários e opiniões, inclui julgamentos de valor, comparações com outras obras [...]”. Alguns autores dividem a resenha em dois tipos: crítica ou informativa (também conhecida como descritiva). Nesse caso, de acordo com Severino (2003, p. 131), a resenha é