intervenção e Cildo meireles

MARCO ANTONIO PASQUALINI DE ANDRADE UMA POÉTICA AMBIENTAL Cildo Meireles (1963 – 1970) Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Artes, Área de Concentração Artes Plásticas, Linha de Pesquisa Teoria e História da Arte, da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do Título de Doutor em Artes, sob a orientação da Profa. Dra. Annateresa Fabris. São Paulo 2007 Aos bugres, aos candangos e aos dois labirintos de Borges AGRADECIMENTOS A Annateresa Fabris, por ter me dado a oportunidade de convivência, a orientação precisa e exigente, e a segurança nos momentos de dúvida. A Ana Maria Belluzzo e Sonia Salzstein pela leitura atenciosa e os importantes comentários sobre o relatório de qualificação, que foram essenciais para o encaminhamento da pesquisa. Ao Departamento de Artes Visuais da Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais e à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação da Universidade Federal de Uberlândia, pela liberação das aulas e demais atividades acadêmicas por esses quatro anos de dedicação à tese. À CAPES, pelos dois anos de bolsa concedidos, que foram valiosos por possibilitar a compra de livros e as viagens de pesquisa. A Elza Barbosa pela valiosa ajuda nas notas e bibliografia, Sandra Diniz pela revisão do texto, Renata Araújo pela tradução do sumário e Angela Mendes pelo belo projeto gráfico, a dedicação e a amizade. Aos colegas da UFU, em especial a Heliana…

coma cultura. Apesa r d e tudo, acredito que no C3S0 ant ropol6gico essa sociedad e real~ente aprendeu alguma coisa das outras - sobre si m esma. \ 1 1 CULTURA E RAZAo PRATICA dois paradigmas d a teoria ant ropo l6gica j A oposiçao levantad a recentem en te por Lévi-S trauss entre eco logia e estruturali sma - dentro de uma unidad e de naturalismo mais elevada, ou talvez se trate de um materialismo tra nsce nden tal- nao é nova. Em seus con to m os p rincipais, é end èmica à…

............................. 51 SEGUNDA PARTE O escritor e o público .......................................................................... 83 Letras e idéias no período colonial ..................................................... 99 Literatura e cultura de 1900 a 1945 ..................................................... 117 A literatura na evolução de uma comunidade ..................................... 147 Estrutura literária e função histórica…

de novas obras. [pic] ÍNDICE Prefácio à 3ª edição 9 PRIMEIRA PARTE Crítica e sociologia 13 A literatura e a vida social 27 Estímulos da criação literária 51 SEGUNDA PARTE O escritor e o público 83 Letras e idéias no período colonial 99 Literatura e cultura de 1900 a 1945 117 A literatura na evolução de uma comunidade 147 Estrutura literária e função histórica 177 …

este livro? Uma abertura ao diálogo Juarez Dayrell e Paulo Carrano P. 43 Seção 1 O Ensino Médio no Brasil Repensar o Ensino Médio: por quê? Miguel G. Arroyo P. 53 Uma roda de conversa sobre os desafios do Ensino Médio Nora Krawczyk P. 75 Seção 2 Juventude e escola Juventude e ensino médio: quem é este aluno que chega à escola Juarez Dayrell e Paulo Carrano P. 101 Wivian Weller P. 135 Seção 3 Juventude, escola e seus currículos Os jovens, seu direito a se saber e o currículo Miguel G.…

críticas a O Imbecil Coletivo estes dias de progresso velocíssimo, ninguém tem mais tempo para nada, e não é justo exigir, de pessoas atarefadas como os intelectuais brasileiros, que leiam este volumoso livro só para depois redigirem quinze ou vinte linhas que todo mundo já sabe de antemão o que vão dizer. Por esta razão, forneço aqui este formulário, onde essas amáveis criaturas poderão escolher, conforme o estado de seus respectivos fígados, as frases mais apropriadas a…

forma, em seu conteúdo de pensamento, na medida em que temos a expectativa de trocar não um nome por outro, mas conhecimento por conhecimento; nós queremos ver mais do que o livro pronto, nós queremos ter diante dos olhos a gênese de um livro, a história de sua gestação e nascimento: ocorre, além disso, que nos interessam mais os pais do que o filho, mais as fontes do que aquele que as processou. Nós desejamos que o processo de seu vir a ser se revele lentamente diante de nosso olhar…

Biblioteca Breve SÉRIE LITERATURA A LITERATURA NOVELÍSTICA NA IDADE MÉDIA PORTUGUESA COMISSÃO CONSULTIVA JACINTO DO PRADO COELHO Prof. da Universidade de Lisboa JOÃO DE FREITAS BRANCO Historiador e crítico musical JOSÉ-AUGUSTO FRANÇA Prof. da Universidade Nova de Lisboa JOSÉ BLANC DE PORTUGAL Escritor e Cientista DIRECTOR DA PUBLICAÇÃO ÁLVARO SALEMA LUCIANO ROSSI A literatura novelística na Idade Média portuguesa PRESIDÊNCIA DO CONSELHO DE MINISTROS…

exame critico das propostas L. (1 pedagógicas fundamentadas na teoria psicogenética".Educagáo e Reahdade, Porto Alegre, n. 19, pp. 79-88. jan./jun. BECKER, 994). 'A propósito da 'dexonstrução"'. Educagáo e Realidade, F (1 Porto Alegre. n. 19, pp. 3-6, jan./lun. CASTORINA, (1 994). "Teoria psicogenética da apr-endizageme a prática J.A. educacional: questões e peispectivas". Cadernosde Pesquisa. São Paulo. n. 88. pp. 37-46. fev. COLL, ( 1 992). í3-1cologlá currlculun~:…

figuras e fotos ilustrativas são apresentadas ao longo do livro todo, assim c os esboços dos capítulos e relações de leituras comentadas. Os termos importantes são de cados no local em que são definidos, e, no final do livro, consta uma relação de referên bibliográficas. Os professores podem solicitar a bateria de testes à sua disposição. Somos gratos aos muitos professores e estudantes que entraram em contato conoscc longo dos anos, dando-nos suas valiosas sugestões. O livro…