Comenius E O Método Moderno

surgimento e disseminação dos meios de comunicação, seguindo assim o mesmo perfil do restante do mundo. Vivemos todas as etapas: começamos pelo ensino por correspondências, passamos pela transmissão radiofônica e televisiva, até chegarmos aos moldes mais modernos com a telemática e a multimídia. O Instituto Monitor foi a primeira escola no Brasil a desenvolver a educação a distância. Criado em outubro de 1939, o instituto oferecia vários cursos profissionalizantes e realizava todo seu…

sociedade no seu desenvolvimento. A Psicopedagogia tem se constituído no espaço privilegiado para pensar sobre as questões de ensino-aprendizagem. Sendo assim, está intimamente ligada ao ato de brincar, como fonte de conhecimento. Por meio de técnicas e métodos próprios o psicopedagogo possibilita uma intervenção psicopedagógica visando à solução de problemas de aprendizagem. O processo de aprendizagem da criança é compreendido como um processo mais abrangente, implicando componentes de…

BIN Concepções de conhecimento e currículo em W. Kilpatrick e implicações do método de projetos São Paulo 2012 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO ANA CLARA BIN Concepções de conhecimento e currículo em W. Kilpatrick e implicações do método de projetos (Versão Corrigida) São Paulo 2012 ANA CLARA BIN Concepções de conhecimento e currículo em W. Kilpatrick e implicações do método de projetos Dissertação apresentada ao Programa de…

591 de 7.7.92) I- Introdução Do Brasil e de suas identidades muito já se disse. São bastante conhecidos os conceitos operatórios de análise baseados em pares opostos: “Dois Brasis”, “oficial e real “, “Casa Grande e Senzala”, “o tradicional e o moderno”, capital e interior, urbano e rural, litoral e sertão assim como os respectivos “tipos” que os habitariam e os constituiriam. A esta tipificação em pares opostos, não seria fora de propósito acrescentar outros ligados à esfera do…

espaços, como na rua, em casa, entre amigos, de pai para filho e assim por diante. Já a pedagogia constitui-se na ciência que se ocupa das questões da educação. É ela quem faz o estudo organizado e sistemático dos problemas da educação, traçando métodos e didáticas que venham a qualificar o processo educativo. Nesse sentido, o pedagogo é aquele que estuda, conhece e se ocupa da educação tendo como papel central organizar e sistematizar os diversos conhecimentos…

não poderia ter a importância com que actualmente se encontra revestida. Impõe-se um profundo agradecimento ao Doutor João Ricardo Moderno, Presidente da Academia Brasileira de Filosofia, que escreveu as páginas mais importantes deste trabalho. Cremos ser uma honra enorme ter tão ilustre personagem da intelectualidade junto da Educação Física. O Doutor João Ricardo Moderno, com propriedade, escreve sobre ética e sabe o que é o desporto. 8 Temas (quase éticos) de desporto Uma palavra…

(VIEIRA PINTO, 2008a, p. 72). Como ressalta Marcos Cezar de Freitas (2006, p. 84), aquele autor “empreende uma operação conceitual muito assemelhada ao método lukacsiano, o que lhe permite afirmar que estudar o trabalho e a tecnologia corresponde a investigar a cultura daqueles que têm acesso imediato à realidade, como diria Lukács2”. Sobre o método seguido por Vieira Pinto, Freitas ainda nos diz que ele se vale da antropologia para complementar sua argumentação (2006, p. 84). É oportuno…

enumerar as modalidades de interações na seguinte ordem crescente: mítico, místico, artístico, senso comum, filosófico e científico. 12 UNIDADE 1 Em relação ao critério de procedimentos, visto como a exigência de instituir, objetivamente, meios, métodos para elaborar a interpretação, a explicação e a externalização do sentido da realidade, constata-se que as modalidades de interações humanas se reduzem ao filosófico e cientifico. Dessas duas modalidades, o filosófico, além de…

de formação as interpretações que os sujeitos dessa prática elaboraram para possivelmente contribuir com esta nova possível/provável configuração da Didática, para além de uma concepção meramente instrumental e aplicacionista de seus conteúdos e métodos. Essa busca nos colocou em uma situação de perplexidade, de indefinição e trouxe à tona problemas mais estruturais que, em um primeiro momento, nos impediu a utilização pura e simples dos conteúdos dos planos. Fizemos a análise…

Aprender - SME SP Texto: Construindo a capacidade de aprender - Revista PÁTIO Online Texto: A Escola como espaço de aprendizagem - Arnaldo Nogaro Apresentação de trabalho: Dewey Tendências e Abordagens / Métodos de Ensino Texto: O Proceder em Sala de Aula - Luiz Carlos de Melo Texto: Os Métodos de Ensino Texto Complementar: Ensino- As Abordagens do Processo Apresentação de trabalho: Montessori SEMEARTE (a confirmar) Filme: Nenhum a menos Atividade N3 - Roteiro de estudo do filme…