Coesao E Coerencia Textos Corrigidos

horária: 3 horas/ aulas Assunto: Reescrita, postagem dos textos em uma página da web, jogos sobre pronomes. Objetivo: Reescrever o texto produzido na aula anterior, por meio do uso de computadores, com o intuito de melhorar a escrita; criar uma página na web, a fim de postar os textos produzidos; desenvolver um jogo de memória sobre pronomes, a fim de desenvolver melhor o conteúdo por meio da ludicidade. Metodologia: - Reescrita do texto produzido na aula anterior; -…

CORDEIRÓPOLIS - SP ELISANA DE MORAES DA SILVA RA 117741 O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: O TEXTO E A PRODUÇÃO DE TEXTOS ORAIS E ESCRITOS NA ESCOLA CORDEIRÓPOLIS - SP 2009 ELISANA DE MORAES DA SILVA RA 117741 O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: O TEXTO E A PRODUÇÃO DE TEXTOS ORAIS E ESCRITOS NA ESCOLA Monografia apresentada como exigência para a conclusão do Curso de…

aceitos/ corrigidos;  Deverá conter capa e deverá ser digitado conforme a seguinte formatação:   Margens lateral esquerda e superior de 3 centímetros e lateral esquerda e inferior de 2 centímetros;  Fonte Times New Roman, tamanho 12;  Espaçamento 1,5. Deverá ser entregue até dia 16 de setembro. Após essa data, poderá ser entregue apenas no dia 21 de setembro, no turno da noite, sob a penalidade de ter a nota reduzida em 50%;  Terá a nota zerada caso seja detectada cópia…

Produção de Textos Professora: na Dorotéia Arantes Medeiros Aluno: Edson Barros Frazão Turma: DR1R18 Matrícula: B844DB-1 SUMÁRIO I - INTRODUÇÃO II - DESENVOLVIMENTO CLAREZA OBJETIVIDADE COERENCIA CONCISÃO CONVICÇÃO RELEVÂNCIA COESÃO TEXTUAL III – CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS QUALIDADES…

bastante específico, seu estilo apresenta características peculiares que a distinguem da redação literária ou rotineira. Enquanto a linguagem literária visa, predominantemente, a expressar e comunicar emoções, sentimentos ou vivências psicológicas, o texto para um concurso tem função primordial de desenvolver idéias, ora fundamentalmente informativas, ora fortemente argumentativas. Linguagem oral e linguagem escrita Efetuar-se-á o processo da comunicação por meio da linguagem…

Redigir ou escrever é o ato de meditar, refletir. O autor aperfeiçoa sua técnica de escrita com a leitura, a análise de bons textos literários, jornalísticos, filmes, debates e conversas abertas, onde temas variados trazem novas experiências culturais para o produtor do texto. Redigir bem não depende de dom (capacidade), mas de interesse e força de vontade em produzir um novo texto competente, claro e objetivo. Não há escrita sem leitura, sem reflexão, sem a adoção de um ponto de vista,…

questão: dissertativo – argumentativo. Explicitamos – com exemplos reais de alunos da Universidade de Brasília (UnB) – os erros mais comuns cometidos na prática da produção textual universitária e as forma de saná-los através da reescrita de textos. Procuramos salientar também o quanto é importante o aluno ter consciência do ato de escrever que se divide em três momentos: reflexão, produção e revisão. E que tal consciência ajuda-o a aperfeiçoar sua * Universidade prática de…

não-verbal; Significação das palavras; Morfologia; Sintaxe do Período Simples; Sintaxe do Período Composto; Concordância Verbal e Concordância Nominal; Regência Verbal e Regência Nominal; Crase; Colocação Pronominal. Produção de texto Metodologia Científica; Coesão e Coerência; Argumentação e Contra-argumentação;; Dissertação; Parágrafo; Seminário; Artigo; Relatório; Elementos da Narrativa. Literatura Trovadorismo; Humanismo; Classicismo; Barroco; Arcadismo; Romantismo;…

projeto na escola consistiu na discussão da fundamentação teórica da proposta de ensino da Língua Portuguesa pautado na análise e reflexão sobre o objetivo da prática pedagógica do professor que busca a formação de competentes leitores e produtores de textos, para tanto contei com o auxílio de um Grupo de Estudo formado por colegas professores de Língua Portuguesa. Ao mesmo tempo, apliquei as atividades produzidas por mim e avaliadas pelo grupo para meus alunos, como forma de conclusão…

PRODUÇÃO DE TEXTOS PROFESSOR: LUIZ ROBERTO PARTICIPANTES: LIZIANE DOS SANTOS CARVALHO COSTA – RA: 371034 LUCIMARA DOS SANTOS FERREIRA – RA: 351055 PAULO ROBERTO SILVA SOUZA – RA: 380247 PAULA SILVINA – RA: 354349 ROSANA DA SILVA – RA: 379300 LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO JUAZEIRO-BAHIA, 13 DE JUNHO DE 2012. LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO A leitura é um processo que exige do leitor um conhecimento prévio de informações que contribuam na interação entre autor e texto…