Estrangeirismos instru es

Professora Tatianne Sousa
Inglês Básico

Estrangeirismos: enriquecimento ou “contaminação” de uma língua?
Importante:
- O trabalho:
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Terá valor máximo de 2,0 pontos;

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É em grupo, e deve conter de 4 a 5 participantes. Trabalhos com participantes acima deste número não serão aceitos/ corrigidos;

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Deverá conter capa e deverá ser digitado conforme a seguinte formatação:

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 Margens lateral esquerda e superior de 3 centímetros e lateral esquerda e inferior de 2 centímetros;
 Fonte Times New Roman, tamanho 12;
 Espaçamento 1,5.
Deverá ser entregue até dia 16 de setembro. Após essa data, poderá ser entregue apenas no dia 21 de setembro, no turno da noite, sob a penalidade de ter a nota reduzida em 50%;

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Terá a nota zerada caso seja detectada cópia (texto e imagens) ou plágio.

Objetivos:
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Proporcionar uma reflexão a respeito da relação língua/ capital simbólico1, bem como sobre a difusão de estrangeirismos na língua portuguesa;

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Sensibilizar os estudantes para o reconhecimento de estrangeirismos nos espaços em que frequenta e para os seus significados.

1. aquilo que chamamos prestígio e que permite identificar os agentes no espaço social.

Proposta:
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Leitura e resenha crítica do texto da profa. Dra. Valdeni da Silva Reis (Língua, Nação,
Mundo e Estrangeirismos: A Língua Em Uma Relação Comercial – disponível no
BlackBoard, menu Conteúdos).

Professora Tatianne Sousa
Inglês Básico
 A resenha deve conter a síntese das ideias da autora e incluir o posicionamento pessoal dos integrantes do grupo em relação ao tema, em 2 páginas, no máximo.
 Critérios de avaliação: capacidade de síntese das principais ideias/ argumentos da autora e articulação das mesmas com uma reflexão pessoal; coesão e coerência.
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Coleta de registros de 10 estrangeirismos presentes na comunidade/ espaços sociais e comerciais que nos cercam.
 Os alunos devem fotografar a ocorrência dos estrangeirismos e anexá-los em página à parte e posterior à resenha e oferecer uma alternativa