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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ENGENHARIA NUCLEO DE AVALIAÇÃO DA UNIDADE 2004/2005 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ENGENHARIA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA ESCOLA DE ENGENHARIA – PAIPUFRGS III CICLO NÚCLEO DE AVALIAÇÃO DA UNIDADE NAU – ESCOLA DE ENGENHARIA/2005 MEMBROS: Nilson Romeu Marcílio (Coordenador) Ramon Carlos Poils Andréa de Moura Bernardes Francis Henrique França Ruy Cremonini Maria de…

Albuquerque, um dos principais teóricos da área de Comunicação no Brasil, argumenta que o nosso país desenvolveu um estilo peculiar de propaganda política. As suas idéias são trabalhadas em sua tese de doutorado “A batalha pela Presidência. O Horário Gratuito de Propaganda Eleitoral na campanha de 1989”, defendida na Universidade Federal Fluminense (UFF), onde atualmente leciona nos cursos de Mestrado e Doutorado em Comunicação. Consultor Ad Hoc do CNPq e da CAPES, Albuquerque tornou-se…

Miguel de Lima Verde, 550. Centro, Crato-CE. CEP 63100-060. elainecryca@hotmail.com 2 Graduando em Ciências Biológicas. CNPq, URCA. R. Senador Pompeu, 52, Centro, Crato-CE. CEP 63100-060. ubirajarafernandes@bol.com.br 3 Graduando em Ciências Biológicas. CNPq, URCA. R. Afro Tavares Campos, 550, Muriti, Crato-CE. CEP 63133-060. vmfmsn@hotmail.com 4 Graduanda em Ciências Biológicas. CNPq, URCA. R. José P. Esmeraldo, 642, São Miguel, Crato-CE. CEP 63101-080. eveline_aquino@yahoo.com.br 5…

soils; (ii) curing time influences the mechanical response of the soil-tar mixtures; (iii) although it was observed mechanical improvement of the soil-tar mixtures 1. Trabalho financiado CNPq/FAPEMIG. 2. Doutora, Bolsista do CNPq, Curso de Pós-Graduação em Eng. Florestal, UFV, MG. 3. Bolsista de PQ do CNPq, Dep. Eng. Florestal, UFV, 36570-000, Viçosa-MG, machadoc@.ufv.br 4. Dep. Eng. Civil, UFV, 36570-000, Viçosa-MG, declima@.ufv.br 5. Dep. solos, UFV, 36570-000, Viçosa, MG. 6. Bolsista MS da

em periódicos de impacto, e em maior número de recursos humanos qualificados. Os Programas/Cursos de Pós-graduação são organizados em áreas de concentração, linhas e projetos de pesquisas, com estruturas curriculares pertinentes, abrangentes e consonantes com o corpo de conhecimento e a especificidade da Enfermagem no campo da Saúde. Atualmente, a área da Enfermagem conta com 35 Programas de Pós-Graduação stricto sensu em Enfermagem credenciados pela CAPES, dos quais 15 possuem o…

Paiva Abreu – CNPq Ana Lúcia Delgado Assad – MCT André Furtado – Unicamp Ângelo Pavan – IBGE Carlos Henrique de Brito Cruz – Fapesp Carlos Nassi – UFRJ Carlos Nobre – CPTEC/Inpe Carlos Vogt – Unicamp Celso José Monteiro Filho – IBGE Celso Pinto de Melo - UFPe e CNPq Débora Mello – Unicamp Eduardo Moacyr Krieger – Incor e Academia Brasileira de Ciências Elísio Contini – Embrapa Elizabete Rondelli – UFRJ Elói de Souza Garcia – MCT Eugênio Neiva, Consultor Evando Mirra de Paula e Silva –…

OBJETIVOS DO SEMINÁRIO: O Grupo de Pesquisa em Inovação Tecnológica, da Área de Projeto e Gestão do Departamento de Construção Civil convida a toda a comunidade acadêmica da Faculdade de Engenharia da UFJF para o seminário “Novos Paradigmas no Projeto, Planejamento e Gestão da Produção na Indústria da Construção Civil”. O evento tem como finalidade discutir temas de grande relevância relacionados com as novas abordagens…

química para explicar como ocorrem as funções vitais dos diferentes organismos e suas adaptações frente aos estímulos do meio ambiente. Nesse contexto, a Fisiologia do Exercício (também chamada de Fisiologia do Esforço ou da Atividade Física) é uma área do conhecimento derivada da disciplina-mãe Fisiologia, que estuda como as funções orgânicas respondem e se adaptam ao estresse imposto pelo exercício físico (JOYER & SALTIN, 2008; WILMORE & COSTILL, 2010). Em outras palavras, a…

Inovação ............................................................................. 1-5 3. Indicadores de P&D e C&T – Estado de São Paulo e Brasil .....1-7 3.1. Indicadores de insumo ............................................................... 1-7 3.1.1. Educação básica ............................................................. 1-7 3.1.2. Educação superior .......................................................... 1-8 3.1.3. Recursos humanos alocados à P&D ..............................

que, desde 2004, vem viabilizando o fomento a pesquisas em saúde e a projetos de desenvolvimento tecnológico. A maioria das ações, desencadeadas pela SCTIE, conta com a participação do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e da Financiadora de Estudos e Projetos (Finep). Outros parceiros importantes da SCTIE nessas ações são as fundações de amparo à pesquisa dos estados e as secretarias estaduais de saúde e de ciência e tecnologia. Para implementação de…