Ciência E Tecnologia E Seus Domínios

PLANO DE ENSINO Curso: DIREITO Disciplina: DIREITO CIVIL I Carga horária: 60H PERFIL DA DISCIPLINA: Qualificação dos estudantes para o exercício profissional, com capacidade de análise, domínio de conceitos e da terminologia jurídica; adequada argumentação, interpretação e valorização dos fenômenos jurídicos e sociais, aliada a uma postura reflexiva e de visão crítica que fomente a capacidade e a aptidão para a aprendizagem autônoma e dinâmica;…

A Tecnociência e a Ética INTRODUÇÃO  Atualmente, estamos perante uma sociedade completamente dependente da tecnologia assim como do progresso científico, ou seja, uma sociedade tecnocientífica. Os média fazem da ciência um tema bastante presente nos nossos dias.  A tecnociência tem os seus aspetos negativos. Esta tem levantando questões problemáticas, nomeadamente acerca do seu desenvolvimento descontrolado e o poder que esta tem sob o Homem assim como sob a Natureza.  Acerca…

FILOSOFIA DA TECNOLOGIA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA Belo Horizonte, 23 de fevereiro de 2013 A) Quais eram os principais temas de discussão entre os filósofos gregos (Platão e Aristóteles) relacionados à questão da “TECHNÉ”? Nos tempos da filosofia antiga, filósofos já questionavam o uso do saber para transformar a natureza, prática de foi denominada “tchné”. Surgem então três temas principais que nortearam as discussões. O primeiro tema se baseava na relação da tecnologia…

investigação de outras ciências, como a taxonomia, e que por sua vez, implica a definição de critérios de distinção a nível mundial, entre a comunidade científica. SISTEMÁTICA Sistemática é a ciência responsável pela classificação dos seres vivos, uma vez que esta estuda as relações entre os organismos, os espécimes e a sua preservação e analisa todos os dados recolhidos noutras áreas da pesquisa biológica. Estas características da sistemática permitem-lhe um maior conhecimento e…

ministrada referente de pela à Várias Prof. Gladys Elizabeth Calle Cardeña no curso de Bacharelado em Ciência e Tecnologia da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. TEÓFILO OTONI 2014 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br SUMÁRIO 1. NOTAS DE AULA ........................................................................

vários artigos, vídeos, eventos, museus e livros. Tão importante quanto seguir as tendências da internet na época contemporânea é conhecer a sua história, sua origem no pais, para que possamos compreender melhor o seu funcionamento e ter seu total domínio. Este trabalho tem com objetivo, fornecer informações que leva a uma melhor compeenção da história da internet no Brasil, através de uma abordagem clara e explicativa. Assim alem de contribuir para o conhecimento da história da…

simplista e único sobre sua história, entretanto, as diversas realidades não consideradas ‘’oficiais’’ são fatores essenciais para o processo de sua formação, sendo de suma importância por transformar a sociedade. c) Os paradigmas das ciências As ciências observadas sob o sentido diacrônico e o sincrônico não podem ser afirmadas perante uma visão monista. O filósofo Thomas Kuhn observa em seu conceito de paradigma, que as teorias científicas sofrem sim mudanças, pois procuram seu…

O QUE É CIENCIA? Durante muito tempo o homem iniciou uma jornada em busca do conhecimento para buscar possíveis respostas a certas questões referentes a problemas do seu dia-a-dia. Algumas destas respostas eram, muitas vezes, explicadas de forma mística à medida que utilizavam a mitologia para explica-las. Quando o homem passou a questionar estas respostas e a buscar explicações mais plausíveis, por meio da razão, excluindo suas emoções e suas crenças religiosas, passou-se a obter…

da tecnologia e também do progresso científico. Tanto a tecnologia como a ciência são temas que estão bastante presentes no nosso quotidiano, quer seja na televisão, na rádio, nos jornais e até na publicidade da qual somos alvos incessantemente. Não é preciso procurar muito à nossa volta para encontrarmos um objecto que resulte do conhecimento científico e tecnológico: uma caneta, um despertador, uma lâmpada, etc., são objectos que, por muito simples que pareçam, são produto de muita…

.............................................................................................................. 39 Programa de Acção 3: Formação e Capacitação de Professores e de Investigadores para o Ensino Superior e Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação .............................................................................................. 62 Programa de Acção 4: Formação de Quadros Docentes e de Especialistas e Investigadores em Educação ...............................