ciencias tecnologia e educaçao

CIÊNCIAS, TECNOLOGIA EDUCAÇÃO, UM NOVO APRENDER Estamos em pleno século xv e chegarmos até aqui significa um avanço muito grande em nossas ciências, trazendo como consequência novas tecnologias, São muitos estes avanços tecnológicos, que vem a facilitar principalmente nossa aprendizagem, podemos utilizar destas,como instrumento de lazer, mais ainda, de trabalho,deve-se lembrar de que todo avanço tecnológico necessita de aprendizagem para manuseá-los e usufruirmos de seus benefícios. Devemos citar que todo este avanço também traga consigo conflitos e contra indicações, colocando em questionamento o seu uso e sua necessidadeem nossas vidas, como assunto principal, ciência, tecnologia educação, devemos analisar até aonde estas ciências e tecnologia influencia de forma positiva e negativa na educação. Poderíamos citar muitas tecnologias, em especial relataremos as tecnologias educacionais,tema o qual estudamos, falaremos então,sobre o uso do celular, TV, fitas de vídeo (CD, DVD) colocando em debate o uso e a proibição destas tecnologias no meio educacional, em nossas salas de aula. Hoje nos deparamos com todo este avanço tecnológico, acabamos por ter o mundo em nossas mãos, são tantas as informações que se obtém em um aparelho celular, usamos deste para nos comunicar deixando de existir tempo, distancia, com seus inúmeros aplicativos, planilhas, mapas geográficos, fotos, vídeos, gravador, acesso a internet, etc. nos permitindo pesquisar e estudar muitos conteúdos, dando a nós

UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA CAMPO MAGRO 2012 ALESSANDRA DE FÁTIMA PEREIRA LARANJEIRA RU 730617 AURORA CRISTINA MEIRA RU 524664 ICLEA FERREIRA VICENTE RU 65339 UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA Trabalho apresentado à Unidade Temática de Educação, Ciência e Tecnologia, do Curso de Pedagogia do Pólo de Apoio Presencial Campo Magro do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor presencial: Glaci M.…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS TECNOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Produção de Aprendizagem apresentada á UTA Educação, Ciência e Tecnologia, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. SUMÁRIO 1. INTRODUÇAO....................................................................................................04 2. AS TECNOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS NA…

Ivonellia. Educação e novas tecnologias: Um repensar. IBE Resumo dos capítulos 1, 2 e 3 1. Ciência, tecnologia e educação. O ser humano, ao longo do seu desenvolvimento, produz conhecimento e sistematiza-o, modificando-se e alterando aquilo que é necessário a sua sobrevivência. O homem usa o conhecimento do senso comum e a ciência para compreender o mundo, para viver melhor. O desenvolvimento da ciência associou-se ao desenvolvimento tecnológico, isto é, a tecnologia é a…

Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus - Campo Mourão Ciência, Tecnologia e Sociedade TECNOLOGIA, CIÊNCIA e EDUCAÇÃO CAMPO MOURÃO 2013 Vamos tratar do tema Tecnologia, Desenvolvimento e Educação, para isso é necessário saber os conceitos de Tecnologia e Sociedade. Sendo tecnologia o termo que envolve o conhecimento técnico e científico e as ferramentas, processos e materiais criados e utilizados a partir de tal conhecimento e sociedade com o…

2008 PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM Trabalho apresentado às disciplinas Avaliação Escolar; Ciências, Tecnologia e Educação; Fundamentos da Educação à Distancia; Tecnologia Educacional; e Pesquisa e Prática Profissional – materiais didáticos.modalidade a distancia -. BAURU – SP 2009 SUMÁRIO |1.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFOLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EAD NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Educação à Distância no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Centro Associado: Por que a implantação de diferentes modelos de EAD no Brasil aconteceu independente de uma política educacional? O…

1. INTRODUÇÃO Nesta UTA estaremos falando de Educação, Ciência e tecnologiaa educação em um todo, a ciência e processo e a tecnologia que e a inovação o avanço tecnológico Estaremos falando no decorrer deste trabalho como funciona um colégio estadual, quantos alunos eprofessorestem, quais são seus problemas suas soluções no dia a dia, a forma como usam os materiais didáticos, os níveis escolares (fundamental e médio) este colégio também oferece aos alunos e para a população…

1.0 INTRODUÇÃO Este trabalho da UTA educação, ciência e tecnologia, foi feito a partir do livro de Cortelazzo“Prática pedagógica, aprendizagem e avaliação em educação a distância”. Feito o resumo do capitulo um e a atividade prática escolhendo a videoconferência para o desenvolvimento do portfólio. A educação a distancia surgiu em decorrência da necessidade de proporcionar educação aos segmentos da população, não adequadamente servidos pelo sistema de ensino presencial. Ela também tem…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS TECNOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS TECNOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA 2009 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................................04 2. AS TECNOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA…