Ciência E Fé Galileu Galilei

ideias que adquire no século XVII as suas características determinante na obra de Galileu Galilei, que encontra os seus filósofos – aspectos diferentes – nas ideias de Bacon e Descartes e que depois encontraria a sua expressão na imagem newtoniana do universo concebido como máquina, ou seja, relógio. Elemento detonador desse processo de ideias: revolução astronômica. Representantes: Copérnico, Tycho Brahe, Kepler e Galileu confuindo para a clássica física de Newton. Neste período…

em vez de um mundo centrado em Deus (teocentrico), era preciso construir um mundo centrado no homem (antropocêntrico). desenvolvendo uma cultura humanista Racionalismo: em vez de explicar o mundo pela fé, era preciso explica-lo pela razão, desenvolvendo o racionalismo, principalmente nas ciências; Individualismo: em vez da enfase no aspecto coletivo e fraternal da cristandade, era preciso reconhecer e respeitar as diferenças inviduais dos homens livres, valorizando o indivualismo…

conhecimento cada vez mais específico, eficiente e científico. O espírito científico é essencialmente uma retificação do saber, um alargamento dos quadros do conhecimento. Sua estrutura é a consciência de suas faltas históricas. Toda a vida intelectual da ciência move-se dialeticamente sobre esta diferencial do conhecimento, na fronteira do descobrimento. 1 O CONHECIMENTO CIENTÍFICO Para KOCHE o homem é existencialista1, o…

cena mais tarde, e em ultimo lugar, a ciência. Por consequência, é natural que a filosofia, no começo, fosse guiada pela religião e tivesse guiado a ciência. E, certamente, foi esse o padrão na cultura europeia desde o reaparecimento do saber, no século XII, até à época de Galileu. O significado de Galileu para formação da ciência moderna está, em partes, nas suas descobertas e opiniões em física e astronomia, mas muito mais na sua recusa em permitir que a ciência continuasse a ser…

busca de sentido: Ciência e Religião” de Carlos Fiolhais A ciência e a religião são atividades diferentes do homem que respondem, nomeadamente, a diferentes necessidades deste. A ciência trata do conhecimento do mundo natural, recorrendo à razão, à observação e à experimentação; tem um carácter cumulativo que lhe confere estabilidade e continuação; é um empreendimento partilhado por toda a humanidade. Já a religião trata da relação do homem com o “transcendente” e baseia-se na fé e na…

Império Romano a Igreja Católica que através da sua religião, como forma de manter o seu poder e divulgar a sua concepção, agrega a razão, a ciência e a filosofia à fé. Assim, durante quase toda a Idade Média, a razão se encontra a serviço da crença. Um exemplo da força religiosa contra os avanços da ciência encontra-se no século XVII. Na época em que Galileu Galilei passou a defender e divulgar a teoria de Copérnico, de que a Terra, assim como os demais planetas, se move ao redor do…

História da Ciência e das universidades Conceito de Ciência • A palavra ciência surge do latim (scientia) e significa saber que se adquire pela leitura e reflexão, é um conjunto organizado de conhecimentos, adquiridos pela observação e análise e um método próprio. • Ciência é o conjunto de descrições, interpretações, teorias e leis que visam o conhecimento de uma parcela da realidade, em contínua ampliação e renovação, que resulta da aplicação deliberada de uma metodologia. Conceito…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS E DAS UNIVERSIDADES SÃO PAULO 02 Março 2010 Grupo RA Gleyciane Domingos 705847-0 Gleysa Torquato 883823-2 Rodrigo Augusto

a próprias características morais e intelectuais. O objetivo de Agostinho é conhecer a alma, ou seja, a sua própria interioridade e para isso ele tem que passar pelo conhecimento de Deus. Ele busca desvendar os mistérios da fé e esta é o fim das suas inquisições, mas a fé é também uma exigência e guia para que as investigações sejam feitas. Tomás de Aquino (1225 – 1274) Tomás de Aquino buscou utilizar a filosofia greco-latina clássica (principalmente de Aristóteles) para…

................................................. 10 2. Galileu Galilei .................................................................................................... 12 3. Isaac Newton: Tudo começou com a maçã ................................................... 16 4. Principais leis e teorias .................................................................................... 21 4.1. Principais leis e teorias de Galileu Galilei ........................................................