os desafios da ciencia para conter os dogmas da igreja

ESCOLA ESTADUAL AFONSO ARINOS TEMA: OS DESAFIOS DA CIÊNCIA PARA CONTER OS DOGMAS DA IGREJA NOME: LETÍCIA GUEDES PEIXOTO SÉRIE: 3º ANO TURMA: 02 PROFESSOR: EDILSON DATA: 08 DE JULHO DE 2013 2 ESCOLA ESTADUAL AFONSO ARINOS Os desafios da ciência para conter os dogmas da Igreja Introdução É histórica a relação complexa que a ciência tem tido com a religião; não que Religião e Ciência tenham que ser inimigas naturais, mas todas as vezes que ambas tratam das mesmas coisas, os conflitos são inevitáveis. Segundo Augusto Comte, na época religiosa o homem explica os fenômenos recorrendo a causas sobrenaturais; na época filosófica, explica recorrendo a princípios racionais; na época científica, explica por meio das leis naturais, as quais explicam por si só os fenômenos. Essas diferenças de pensamento dificultam o dialogo entre a ciência e a religião, que dessa forma acabam não chegando a um consenso. Outra visão conhecida como a tese do conflito, afirma que a religião e a ciência inevitavelmente competem pela autoridade sobre a natureza da realidade, de forma que a religião está gradualmente perdendo a guerra contra a ciência ao passo que as explicações científicas tornam-se mais poderosas e gerais, contrariando a época em que doutrinas religiosas influenciavam o desenvolvimento científico. Desenvolvimento A religião e a ciência são construções humanas, que variam com o tempo ao longo da historia

tetam explicar esse acontecimento, como os que usam a ciencia e os que usam a teologia. O lado cientifico vem sendo pondo em pratica a muito tempo, começando por Aristóteles,que acreditava que na ciência era preciso crer para poder ver. Ele foi o responsável pelo nascimento da ciência, e como foi pioneiro nesse processo, a igreja aderiu o seu modelo. Aristóteles acreditava que a terra era o centro do universo. Nicolau Copérnico, teve a coragem de ir contra os pensamento de Aristóteles,…

GIMENEZ NA IGREJA BATISTA BETEL EM 23 DE AGOSTO DE 2009 ÀS 10:15 HORAS. SÉRIE: IGREJA E PÓS-MODERNIDADE COMO AGIR NESSE TEMPO? 1 Crônicas 12:32 “da tribo de Issacar, 200 chefes que sabiam como Israel deveria agir em qualquer circunstância” (NVI) “dos filhos de Issacar, duzentos de seus chefes, entendidos na ciência dos tempos para saberem o que Israel devia fazer” (RA) “dos filhos de Issacar, destros na ciência dos tempos, para saberem o que Israel deveria fazer” (RC) “do povo de…

Tradição Católica. Mil anos. Foi esse o período aproximado que denominamos como idade medieval, da queda do império romano no século V até o século XV e o início do renascimento foram desenvolvidas duas correntes filosóficas distintas: A filosofia patrística e a filosofia escolástica, ambas possuíam concepções religiosas, porém com diferentes abordagens. Filosofia Patrística (século I ao VII): a filosofia desenvolvida nessa época teve como objetivo consolidar o papel da igreja e…

ARTE, CIÊNCIA E A IGREJA. AGENOR DE SOUSA NUNES FILHO. RESUMO Este artigo sintetiza das principais características da renascença, da qual foi abordado principalmente à arte, ciência e a igreja, tendo com base principal na leitura feita dos autores V.H.H.GREEN e WILL DURANT e do cruzamento de informações destes dois e de outros, ha qual procuro sistematizar os principais aspectos da época; sendo os principais focos a arte, ciência e a igreja no renascimento e a suas influencia…

E, no entanto, se move NOS 400 ANOS DAS OBSERVAÇÕES DE GALILEU, QUE INAUGURARAM A CIÊNCIA MODERNA E SEU CONFLITO COM A IGREJA, PADRE PREMIADO POR UNIÃO ASTRONÔMICA DIZ QUE RELAÇÃO ENTRE ESSAS ÁREAS EVOLUI, MAS LENTAMENTE |Getty Images | | |[pic] | | Retrato do astrônomo Galileu Galilei, condenado pela Igreja Católica por defender a ideia de que a…

dia não existe uma perseguição a ciência como existia na época de Galileu e Leonardo. Naquela época havia a Inquisição, e se a descoberta científica fosse considerada heresia o cientista poderia ser excomungado e até mesmo condenado a morte, pois naquele tempo o estado não era Laico, ou seja, as leis eram definidas pela Igreja Católica, e o julgamento era realizado de acordo com a interpretação do clero da descoberta ser ou não contrária ao que descreve a Bíblia.Galileu sofreu um…

havia um monopólio da cultura e do pensamento por parte da Igreja Católica, a educação teve grande influência religiosa. Eram os integrantes da Igreja que estabeleciam o que deveria ser estudado, os conteúdos e os objetivos da educação. As escolas eram, portanto, associadas às instituições religiosas católicas. Embora controlada pela Igreja, a educação não ficou apenas no campo religioso, abrindo também espaço para o estudo das ciências, técnicas e habilidades. Podemos chamar de…

Ciência & Religião e NÃO, Ciência X Religião “Ciência e fé têm uma reciprocidade fecunda, quase uma complementar exigência da inteligência do real” Papa Bento XVI Turma: 223 Bruno Varella – 07 Camila Cavaliere – 09 Carolina Lages – 10 Deborah Motta – 11 Júlia D’Agostini – 19 Letícia Lages – 24 Maria Eduarda Adame – 30 Introdução É comum vermos pessoas criticando a religião quando comparada com a ciência, mas, neste trabalho mostraremos que elas não são…

A Ciência na idade média A supremacia da Igreja Católica sobre o pensamento científico Segundo Kosminsky (1960), a ciência, encontrava-se nessa época sob forte influência da Igreja Católica. A autoridade da Igreja impunha sua doutrina como verdade que não podia ser discutida. Do mesmo modo, alguns escritores antigos, como Aristóteles, gozavam de tratamento semelhante. Por isso, muito pouco conhecimento a ciência acumulou neste período. A esta ciência foi dado o nome de escolástica e,…