Citelli

PORTUGUESA: NOÇÕES BÁSICAS PARA CURSOS SUPERIORES ANDRADE, MARIA MARGARIDA DE, HENRIQUES, ANTONIO 6ª SÃO PAULO ATLAS 1999 A CIÊNCIA ATRAVÉS DOS TEMPOS CHASSOT, ÁTTICO 2ª SÃO PAULO MODERNA 2004 LINGUAGEM E PERSUASÃO CITELLI, ADILSON 6ª SÃO PAULO ÁTICA 1991 GRAMÁTICA DO PORTUGUÊS CONTEMPORÂNEO CUNHA, CELSO BELO HORIZONTE BERNARDO ÁLVARES 1992 PRÁTICA DE TEXTO: LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS FARACO, CARLOS…

há tempo para refletir sobre o que é visto e ouvido. Em maior ou menor grau sofremos influência dos meios de comunicação de massa através das sequências fragmentadas, ora não-lineares ora lineares, da rapidez, da presença marcante da imagem (Citelli. In: Chiappini, 2000). Também merece atenção o papel de educador coletivo exercido pelos meios de comunicação de massa. Apesar de difundirem significados compatíveis com uma ideologia dominante, eles permitem, mediante seu fluxo de…

os dias de hoje em determinados grupos ligados a partidos políticos. O caráter persuasivo do discurso, como em qualquer outro discurso político, é fundamental para que uma determinada ideologia seja aceita e adotada como legítima. De acordo com Citelli: O conceito de persuasão já foi associado a mentira, engodo, manipulação, falsidade. Hoje, tende-se a vê-lo como um procedimento que resulta de exercícios da linguagem, cujo objetivo é formar atitudes, comportamentos, idéias. Desse…

apresenta propostas de leitura de diferentes textos literários. De modo geral, a obra de Bragatto Filho é uma defesa oportuna e bem fundamentada da leitura literária no nível fundamental, descolada de certo pragmatismo dos livros didáticos. Beatriz Citelli, em seu livro Produção e leitura de textos (2001), cuja primeira parte é denominada “Em busca do poema”, relata uma rica experiência de leitura e produção de poemas no ensino fundamental. O trabalho, realizado de modo rigoroso, mostra…

adolescente em fase da descoberta de sua sexualidade. O medo, a vergonha, a culpa. A tarefa do educador é ajudá-lo a descobrir soluções para estes entraves. A partir da diferença biológica, cada grupo social constrói sua autonomia e direitos. Segundo Citelli (ano, pag): :" a grande vantagem de se usar a noção de gênero, e a de desnaturalizar relações consideradas até então do domínio da natureza, e dessa forma evidencia o caráter social e cultural da hierarquia entre gêneros, que…

Portuguesa. 6° período de Letras Português. UNIR. Porto Velho, Rondônia, 2009. COELHO, Betty. Contar histórias: uma arte sem idade. São Paulo: Ática, 1998. GANCHO, Cândida Vilares. Como analisar narrativas. 3. ed. São Paulo: Ática, 1995. & CITELLI, B. Aprender e ensinar com textos de alunos. São Paulo: Cortez, v. 1, 1997b. MAGNANI, Maria do Rosário M. Leitura, literatura e escola: sobre a formação do gosto. São Paulo: Martins Fontes, 1989. KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda…

de acordo com Adilson Citelli: "Convencer ou persuadir através do arranjo dos diversos recursos oferecidos pela língua é, numa formulação muito simples, a marca fundamental do texto dissertativo/ argumentativo". Muitas vezes, a fim de atribuir à dissertação caráter de veracidade, de confiabilidade, um autor utiliza tópico frasal cujas ideias são de outros autores. Esse recurso é denominado: Leia o texto: "A luta

e desenvolver técnicas para trabalhar com seus alunos esta nova linguagem. O processo de letramento digital é recente, como relatado no texto, mostrando o primeiro livro deste assunto, “Comunicação e Educação: a linguagem em movimento” de Adilson Citelli (2000). No inicio da era digital professores encontraram muitos problemas, como, “medo, incapacidade no domínio técnico e ausência de processo reflexivo sobre a tecnologia”, pois não conseguiam se relacionar com estas inovações, assim…

colaboração quase que nula do receptor e a imposição através da palavra são características inerentes ao discurso religioso e que corroboram para seu status de formação discursiva de caráter autoritário (Citelli, 2006:45). A argumentação e a persuasão, neste tipo de manifestação discursiva, à luz de Citelli (2006), são marcadas pelo uso frequente de metáforas, as parábolas são exemplos de formações metafóricas utilizadas para representar situações do cotidiano humano; de antíteses,…

alunos, essas linguagem ainda são pouco utilizadas na escola, que tende a assumir uma postura de indiferença e resistência em relação ao seu uso em sala de aula, mesmo ciente da presença dessas linguagens em nosso universo cultural. Como nos coloca Citelli (2000 apud SANTORI, 2002), as crianças de hoje são constantemente desafiadas a fazer leitura dessas novas linguagens, deslocando o interesse dos textos escritos para os outros que utilizam os aspectos sonoros e visuais, ou a combinação…