Ciencia Dicotomização Homem Natureza

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Instituto de Ciências Humanas Geografia TRABALHO INTERDISCIPLINAR: AS NOVAS RURALIDADES DO MUNIÇÍPIO DE NOVA LIMA (MG) Acássio Lucas de Almeida Arthur Vieira Duran Fernanda Thaisa da Silva Souto Leon Santos de Oliveira Lourival Santos Reis Paula Soares Vieira de Novaes Rafael de Oliveira França Fernandes Belo Horizonte – MG Junho 2012 Acássio Lucas de Almeida Arthur Vieira Duran Fernanda Thaisa da Silva Souto Leon…

ações contra o Sistema Público de Saúde do Brasil, em virtude da não observância pelo Estado Brasileiro do cumprimento do Direito Constitucional de acesso gratuito a saúde. Tal situação vislumbra-se em virtude do aumento gradativo de ações dessa natureza ajuizadas contra o Estado brasileiro nos últimos anos. Tais ações acabam por onerar os Tribunais de Justiça do Brasil, além de inverter tacitamente os papeis entre os Três Poderes do Brasil, (Executivo, Legislativo e Judiciário), ora que o Poder

crepuscular, afastava-se, progressivamente, da história, dos historiadores e dos homens. As passadas, cautelosas, buscavam então palmilhar reiteradamente por onde não um, mas vários haviam passado. Um certo olhar, às vezes titubeante, descortinava estranhamentos, logo substituídos pela certeza de, lá longe, poder alcançar um horizonte povoado por seres não tão diferentes — na verdade, criaturas duras e frágeis como o coração do homem. Os desdobramentos não cessaram, porém, provocando…

evidencia-se a partir do momento em que se considera a Escola como ambiente social e, principalmente, um dos primeiros meios de inserção social do sujeito. É através dela que a criança aprende não só os conhecimentos básicos como matemática, línguas e ciências, mas também aprende a lidar com outras pessoas com pensamentos diferentes do seu. Por a criança absorver com muito mais eficiência e eficácia os aprendizados do dia a dia, a Escola torna-se um ponto de referência na socialização.…

sobre o estudo do ser humano em seus aspectos biológicos, culturais e sociais. Ao voltar seu olhar para o corporal do homem, ela (a Educação Física), segundo Pontes (2007), é entendida como uma indicação da natureza ou essência dos corpos físicos, ou seja, como um estado corporal, a Educação Física deparou-se, ou deveria deparar-se, com o homem/corpo sujeito e não com o homem/corpo objeto. Como sujeito no mundo, o corpo é humanizado a partir da própria existência, possuindo…

de 12 anos de 2.856 mulheres e 2.489 homens com idade entre 30 e 74 anos. A pontuação, que poderá ser positiva (fator de risco) e negativa (fator de proteção), para o cálculo da estimativa de risco coronariano proposta por esses autores, por meio da utilização do modelo de regressão de Cox, inclui idade, PAS, PAD, colesterol total, HDL-C, tabagismo e diabete. Após a identificação da pontuação para cada variável, os pontos são somados. A dicotomização da amostra em “risco…

de teorias criadas, sugeridas e implementadas por outros, mas como potencialmente capaz de refletir sobre sua prática e de transformá-la, a partir da tomada de consciência, inclusive, sobre seu próprio percurso de vida pessoal. Rompe-se com a dicotomização profissional versus pessoal, para uma visão de influências recíprocas das várias esferas de vida do professor na sua prática educacional. Em termos de pesquisa em educação, nota-se, por um longo período, a negação dessas influências recíprocas

pelo pensamento cartesiano (que veremos mais à frente) com o estudo da consciência pela dúvida e pela indagação do homem sobre quem é, surgiu para situar a dimensão subjetiva no âmago das ocorrências da vida. Não obstante, teve como pretensão edificar-se como saber científico, segundo os preceitos da época: observar, mensurar, comprovar e repetir, aderindo desse modo ao método das ciências exatas que se fundamentava no processo de quantificação e matematização dos fenômenos naturais.…

relações de gênero, geração, estilos e etos, inclusive no interior da mesma classe social, tornaram os modelos de sociedade mais complexos. Ademais, a competição entre os cientistas sociais e a delimitação das fronteiras entre as disciplinas das ciências sociais, sempre tão problemáticas pelo seu estoque comum de teorias e pais fundadores, também são importantes vetores para entender o debate. Essa disputa esteve particularmente clara entre os que sublinharam a importância dos…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE FILOSOFIA E DE CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇAO EM FILOSOFIA DOUTORADO EM FILOSOFIA A EXIGÊNCIA DA FUNDAMENTAÇÃO DO SISTEMA DA FILOSOFIA TRANSCENDENTAL SOB O PRINCÍPIO ABSOLUTO DO “ICH BIN” EM J.G. FICHTE Doutorando: Luciano Carlos Utteich Orientador: Prof. Dr. Eduardo Luft Porto Alegre, 2007. A Banca Examinadora, abaixo assinada, Aprova a Tese de Doutorado A EXIGÊNCIA DA FUNDAMENTAÇÃO DO SISTEMA DA…