Ciencia Dicotomização Homem Natureza

racionalidade exterior e imposta, que fere, essencialmente, a pessoa. Conceito caríssimo a Mounier, que denuncia a implosão do escopo educacional pela violência de um Estado bonapartista, através do qual, o público, o sujeito de direitos, a dimensão de natureza política dos seres humanos são feridas de morte porque pessoa é o suporte mesmo da relação, que a plenifica, a política. Esta nossa denúncia, respaldados por Mounier e Paulo Freire. Palavras-Chaves: Relações Emmanuel…

"evolved" together with curriculum guidelines and currently does not agree with the guidelines specified the course. Keywords: Physical Education; ESEFFEGO; Curriculum; Curriculum Guidelines. 7 LISTA DE SIGLAS CBCE – Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte CEE – Conselho Estadual de Educação CES – Câmera de Educação Superior CFE – Conselho Federal de Educação CIA – Conhecimentos Identificador da Área CITA – Conhecimentos Identificar do Tipo de Aprofundamento CNE –…

O TRABALHO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO SUPERIOR Dissertação apresentada como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em educação junto ao programa de Mestrado em Educação Stricto Sensu, na área de Ensino Superior do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, sob orientação do Prof. Dr. João Baptista de Almeida Júnior. PUC-Campinas 2004 t370.71 Pagliarini, Eliana de Camargo Magalhães R138f A formação docente…

levando em consideração as necessidades do aluno e seus conhecimentos prévios. A preparação de quem deseja ensinar envolve conhecimentos teóricos, não apenas de física, mas também de teorias de aprendizagem, epistemologia, história e filosofia da ciência que contribuem claramente para desenvolver uma capacidade mais profunda e crítica2. Além disso, o professor não deve fazer de sua prática educacional um ato burocrático, que apenas ensina o que está nos livros, ou no currículo por ele…

Vida em fragmentos Vida líquida Vida para consumo Vidas desperdiçadas • Sumário • Introdução A cultura como autoconsciência da sociedade moderna • Sistema ou matriz? • Cultura e identidade • Relatividade da cultura e universalidade dos homens 1. Cultura como conceito A cultura como conceito hierárquico • A cultura como conceito diferencial • O conceito genérico de cultura 2. Cultura como estrutura O conceito de estrutura • Condição ontológica e epistemológica da…

Centro Universitário de Brasília Faculdade de Ciências da Saúde - FCS Curso de Psicologia SAÚDE E DOENÇA EM GESTALT TERAPIA Brasília Novembro de 2003 WALDIR BEZERRA MIRANDA SAÚDE E DOENÇA EM GESTALT TERAPIA Monografia apresentada à Faculdade de Ciências da Saúde do Centro Universitário de Brasília, como parte dos requisitos necessários para obtenção do grau de psicólogo. Orientadora: Profª. Dra. Carlene Maria Dias Tenório. Brasília, novembro de…

e suas origens orientais, 25 6.3 Principais representantes da filosofia ocidental: síntese de auto­ res e de ideias para a compreensão da história da filosofia, 29 Método, ciência, filosofia e senso comum, 34 7.1 Filosofia, ciência e senso comum, 37 7.2 Os “ismos” e a filosofia, 40 7.3 Ciências jurídicas como ciências humanas, 42 8 A filosofia do direito como parte da filosofia, 45 9 O surgimento histórico da filosofia do direito, 47 10 A afirmação da Filosofia do Direito…

inevitável desaparecimento (à mercê do azar), que criava uma indiferença para estes seres frágeis com quem ninguém queria se identificar, nem se vincular. Eram considerados com a mesma ambiguidade que o feto, e não se avaliava o nascimento como mudança de natureza importante. Segundo Ariés : “(...) não se pensava que esta criança continha já toda uma pessoa humana, como cremos habitualmente hoje”. Aristóteles atribuiu à criança uma avidez doentia, próxima à loucura,…

tema educação dos disléxicos na órbita do direito. Busca-se, portanto uma mobilização que certamente produzirá bons frutos. 1 CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES 1.1 O que é pessoa a luz do Direito Como estabelece o art. 1º do Código Civil, todo homem é dotado de capacidade para ser sujeito ativo ou passivo de direito, na ordem civil[1], ainda que representado, de modo individual ou coletivo, sendo ele titular “de direitos e obrigações[2]”, e seus “interesses e os valores…

baixo custo e editado sob demanda. Assim, é com satisfação que colocamos à disposição da comunidade acadêmica mais esta obra, “O Jogo como recurso pedagógico no contexto educacional”, de autoria do Prof. Dr. José Milton de Lima, da Faculdade de Ciências e Tecnologia do Campus de Presidente Prudente, esperando que ela traga contribuição não apenas para estudantes da UNESP, mas para todos aqueles interessados no assunto abordado. “Já disse que as grandes idéias vêm ao mundo…