Ciencia Como Forma De Conhecimento

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR PRESIDENTE TANCREDO DE ALMEIDA NEVES CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: Metodologia Científica PROFESSOR: Heberth Paulo de Souza PERÍODO: 1º 1º SEMESTRE – 2014 ALGUNS ASPECTOS SOBRE O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E SUA LINGUAGEM Prof. Heberth Paulo de Souza Introdução O conhecimento científico distingue-se de outras formas de conhecimento em virtude de algumas características fundamentais que serão discutidas neste texto. Essas características

O Paradigma Dominante O modelo de racionalidade que preside à ciência moderna constituiu-se a partir da revolução científica do século XVI e foi desenvolvido nos séculos seguintes basicamente no domínio das ciências naturais. Ainda que com alguns prenúncios no século XVIII, é só no século XIX que este modelo de racionalidade se estende às ciências sociais emergentes. A partir de então pode falar-se de um modelo global de racionalidade científica que admite variedade interna mas que se…

Paulo: Brasiliense, 2006 (p.05-104) O texto em estudo tem como tema central a diferença entre Ciência e filosofia no qual, o autor também apresenta um resgate histórico sobre os principais pensadores da filosofia para assim, definir que a filosofia parte do conhecimento já adquirido através da ciência, não sendo esta uma continuidade científica e sim uma complementação deste conhecimento. Portanto, a ciência se baseia em dados experimentais encontrados em fatos da realidade, enquanto…

argumentativas, pode-se perceber a variedade de formas para explicar um mesmo objeto. É assim o ser humano: eclético e complexo. Como então estabelecer um caminho que possa agregar essa conjuntura de ecletismo e complexidade? A ciência responde, ou será a fé ou ainda a vivência espontânea? Nesse contexto, será abordado o problema da demarcação da ciência e sua relação com o senso comum.. SENSO COMUM X Ciência O senso comum contribui para que a ciência progrida a partir de…

Curriculares para o Ensino de Ciências (SEED/PR) Diretrizes Curriculares foram construídas com base na história e filosofia da ciência e estabelecem novos rumos para o ensino de Ciências na Rede Pública do Estado do Paraná. A disciplina de Ciências tem como objetivo de estudo o conhecimento científico que resulta da investigação da natureza. Segundo Kneller, conceituar ciência exige cuidado epistemológico, pois é necessário investigar a história da construção do conhecimento…

descoberta da história ou da historicidade do homem, da sociedade, das ciências e das artes. É particularmente com o filósofo alemão Hegel que se afirma que a história é a realidade, que a razão, a verdade e os seres humanos são essencial e necessariamente históricos. Essa concepção levou à idéia de progresso, isto é, de que os seres humanos, as sociedades, as ciências, as artes e as técnicas melhoram com o passar do tempo, acumulam conhecimento e práticas, aperfeiçoando-se cada vez…

tipos de conhecimentos existentes? Pesquise e fale, resumidamente (3linhas), de cada um. CONHECIMENTO EMPÍRICO OU SENSO COMUM: primeira forma de conhecimento humano surgiu a milhares de anos atrás. É aquele comum a todo ser humano por ser produzido pela sua própria existência. Sendo assim, todo indi­víduo produz conhecimentos a partir de sua interação com o mundo. CONHECIMENTO RELIGIOSO: utiliza do caráter dogmático, ou seja, aceito como verdade sem ser discutido. Qualquer…

desta forma a filosofia chegaria, mas perto do conhecimento humano, e a existência de um conhecimento do conhecimento, ou seja, um retorno reflexivo da elaboração cognitiva sobre si mesma, passando o próprio conhecimento a se fazer objeto do conhecer, o autor discorre que a filosofia vem tratando de objetos que não são seus, e pelos quais não podia dar respostas, ou seja, vestir hipóteses científicas de trajes filosóficos, o objeto da filosofia, portanto, é precisamente esse: o…

explicar a realidade era através de mitos, porém com o passar do tempo o homem procurou outras formas de explicar o mundo como religiões, filosofia e ciência. A princípio a igreja era a responsável por explicar a realidade, o teocentrismo, em que a vida era imóvel. Sociologia pré-científica (renascimento século XVI) se refere ao pensamento social anterior ao desenvolvimento da sociologia como ciência. Trata-se do pensamento filosófico que se desenvolveu a partir do Renascimento e se…

FICHAMENTO LUNGARZO, Carlos. O que é ciência. São Paulo: Editora Brasiliense, 1989. (Coleção primeiros Passos, n. 220) “Todas as pessoas conhecem certos fatos, mesmo sem ter estudado ciência”. (p.9) “Observamos que há mais detalhes nas explicações do cientista do que nas explicações do homem da rua. Todavia, nem sempre a diferença entre as duas classes de explicação é tão grande.” (p.11) “O homem da rua explica certos fatos por meio de conhecimentos que também são do senso comum. O…