Ciencia Atraves Dos Tempos

Centro universitário Unifacvest Acadêmico: Andreza Moraes Branco Curso: Biomedicina Fase:1 Disciplina: Sociologia 1- Ciências Sociais e Sociologia 1.1 Conceituação Ao conceituar Ciências Sociais, a primeira preocupação é estabelecer noções básicas sobre ciência e depois distinguir as ciências denominadas Sociais ou Humanas das demais ciências. A ciência é entendida como uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre os fenômenos que…

basicamente movido por duas necessidades: sobrevivência e evolução. Como conhecer? O ser humano, assim como todo ser vivente, conhece o mundo ao seu redor através dos sentidos. Constata-se assim que, o conhecimento em sua manifestação mais elementar, é produto da percepção sensorial. Contudo, o ser humano vai além disto, pois produz conhecimento através do raciocínio. Cervo e Bervian (2004) explicam esta diferença entre conhecimento sensível e conhecimento intelectual. O conhecimento…

modernidade Marcos Lacerda Cadernos do Sociofilo INTRODUÇÃO Num conhecido trecho de “As palavras e as coisas”, Foucault menciona a possibilidade de estarmos vivendo um momento no qual o “homem” desapareceria, o “homem” forjado pela episteme das ciências humanas, tornado objeto e fundamento do conhecimento e do real, “O homem é uma invenção cuja recente data a arqueologia de nosso pensamento mostra facilmente. E talvez o fim próximo”. (Foucault, 2002: 536). A “morte do…

mais fáceis. No meio de tantas concepções ditas por historiadores, sociólogos, antropólogos e até mesmo leigos, é difícil se privar de uma influência pessoal, mesmo que dita indireta na tentativa de conceituar uma das graduações que fazem parte das ciências humanas. Minha proposta não é somente tentar conceituar a palavra história segundo minha visão atual, mas será mostrar também sua aplicabilidade em nossas vidas nos dias hodiernos. É claro que essa pode ser uma proposta…

the knowledge theory and interdisciplinary. Palavras-chaves: teoria do conhecimento, interdisciplinaridade, ciberdemocracia, imateriologia, conhecimento democrático Marcel Ferrante Silva Disciplina de Teoria do Conhecimento Escola de Ciência da Informação Universidade Federal de Minas Gerais marcelf@gmail.com Introdução Aristóteles, grande filósofo grego discípulo de Platão, mais de três séculos antes de cristo, elaborou uma teoria sobre a realidade, apresentando conceitos

de história e filosofia das ciências: subsídios para aplicação no ensino. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2006. P. 23-40. Antonio Augusto Passos Videira, brasileiro, é doutor em Filosofia e História da Ciência. Colaborador no programa de pós-graduação em História das Ciências, das Técnicas e Epistemologia da UFRJ, e pesquisador visitante do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas/CBPF-MCT. Tem experiência na área da Filosofia, com ênfase na Filosofia da Ciência, atuando…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Ciência e Pesquisa Curso: Professor: Nome do aluno: Data: 2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: A palavra conhecimento tem sua origem no…

LAKATOS,Eva Mariana;MARCONI,Marina de Andrade Ciências Socais e Sociologia. In Sociologia Geral. 7 ed. rev. e ampl.11reimpr.São Paulo. Atlas, 2011. p21-33 Referência Biblíografica Lakatos e Marconi (2011), no capítulo refere-se ao estudo da Ciência Social e humanas e técnicas cientificas. -Compreende o conceito da ciência, distingue níveis científicos; -Entende o objetivo especifico utilizando Ciências Sociais ou humanas no objetivo de estudos; -Define Sociologia e descreve áreas

não tiveram acesso quando crianças e adolescentes respondem por essas exigências e são, em grande parte, definidos por elas. A quase totalidade dos alunos desses programas são trabalhadores, com responsabilidades profissionais e domésticas, pouco tempo de lazer e expectativas de melhorar suas condições de vida. No entanto, devemos desenvolver uma educação que não dissocie escola, sociedade, cultura, conhecimento e trabalho e coloque o aluno ante desafios…

O LEGADO DE C. S. PEIRCE A Semiótica, a mais jovem ciência a despontar no horizonte das chamadas ciências humanas, teve um peculiar nascimento, assim como apresenta, na atual fase do seu desenvolvimento histórico, uma aparência não menos singular. A primeira peculiaridade reside no fato de ter tido, na realidade, três origens ou sementes lançadas quase simultaneamente no tempo, mas distintas no espaço e na paternidade: uma nos EUA, outra na União Soviética e a terceira na Europa Ocidental