Cidadania Tutelada E Cidadania Assistida Pedro Demo

educação na realidade brasileira, envolvidos e compromissados com a formação da ideia de transformação social. 4 – REFERÊNCIAS LIBANEO, J.C. Pedagogia, ciência da Educação?. Selma G. Pimenta (Org). São Paulo; Cortez, 1996. DEMO, Pedro. Cidanania tutelada e Cidadania assistida. Campinas, São Paulo: Autores Associados, 1996LIBANEO, J.C. Pedagogia e Pedagogos, para quê? São Paulo; Cortez, 1996.

compreender que a construção da cidadania é de uma cultura baseada nos direitos sociais e políticos que constituem, hoje, um dos problemas mais cruciais para o processo de redemocratização do Brasil. Portanto, este projeto pode ser o percussor de outros projetos e tornar-se exemplo para outros municípios, já que, a princípio, a meta envolve profissionais e estagiários/as do serviço social que almejam atingir os seus ideais. Considerando a cidadania “raiz dos direitos humanos”, Demo…

A CIDADANIA E OS DIREITOS HUMANOS1 Resumo: Desde os tempos mais remotos, definir ‘cidadania’ tem sido tarefa árdua. Durante longo tempo, definia apenas o sentido de nacionalidade ou de pertença a um Estado; só ultimamente o conceito foi ampliado no sentido de um status de cidadão, que envolve direitos civis. Com a desmistificação do ente estatal, a queda das fronteiras internas, a flexibilização da soberania do Estado, a influência e ingerência do mercado mundial, essa…

socialização e de cidadania, ultrapassam os limites do meramente pedagógico e metodológico. Também não é o caso de uma disciplina específica, pois está acontecendo em todas elas. Não se trata mais de usar de novas estratégias metodológicas e recursos tecnológicos. É preciso fazer o enfrentamento da questão política das funções da Escola Pública, num claro projeto emancipatório e de cidadania como colocam educadores como Paulo Freire, Henry Giroux, Gimeno Sacristán e Pedro Demo quando…

Sampaio* Resumo Aborda o exercício da cidadania, como ações que devem ser direcionadas para a habitação social dos indivíduos para proteger-se contra a violência, a falta de assistência, a ausência de direitos sociais básicos, a discriminação de todos os tipos, a fome, a opressão econômica que os colocam numa esfera de sub-cidadania. Busca-se neste artigo, analisar a proposta da escola pública no Brasil e sua contribuição para a construção da cidadania do adolescente das classes …

PEDRO DEMO I. BIOGRAFIA Nasceu em Pedras Grandes, Santa Catarina, em 1941, de pais agricultores (viticultores), onde fez a escola primária. Com nove anos entrou no Seminário dos Franciscanos em Rodeio, SC, e depois em Rio Negro, PR, para, a seguir, cursar até ao segundo grau em Agudos, SP (até 1960). Cursou Filosofia na Faculdade dos Franciscanos, Curitiba, 1961-1963. Três anos de Teologia em Petrópolis e estudo de Música (1964-1966). Doutoramento em Sociologia, Alemanha, 1967-71.…

ocorreria apenas uma realocação dos trabalhadores, porque a economia destrói empregos sim, mas o recria em outra parte. Esta é na prática, a razão pela qual a economia competitiva globalizada aposta na educação básica de qualidade. Seu itento não é a cidadania (qualidade política), mas a competividade com base no manejo do conhecimento (qualidade formal). A economia intensiva de conhecimento representa, com rara precisão, a antevisão marxista da mais-valia relativa, que supõe “um modo…

DEMO, Pedro. Educação pelo Avesso. ASSISTÊNCIA COMO DIREITO E COMO PROBLEMA. 2ª Ed. São Paulo: Cortez 1 – Assistência como Direito Pág.13 - O lado atraente e fundamental da assistência social é relembrar sempre que a relação de mercado não pode ser a mais importante na vida das pessoas e sociedades, em termos de fins. O que não significa que a relação de mercado seja dispensável ou necessariamente perversa, mas que é meio. O uso instrumentalizado que o mercado faz das pessoas, e que Marx

Referência Bibliográfica: LIMA, Gustavo Ferreira da Costa. “Crise ambiental, educação e cidadania: os desafios da sustentabilidade emancipatória”. In: LAYRARGUES, P. P.; Castro, R. S; LOUREIRO, C. F. B. (orgs.) Educação ambiental: repensando o espaço da cidadania, São Paulo: Cortez, 2002. CRISE AMBIENTAL, EDUCAÇÃO E CIDADANIA: OS DESAFIOS DA SUSTENTABILIDADE EMANCIPATÓRIA1 “O importante não é o que fazem do homem, mas o que ele faz do que fizeram dele”.

RESUMO Livro: Educação pelo avesso: Assistência como direito e como problema Autor: Pedro Demo APRESENTAÇÃO O Welfare State foi um produto liberal no contexto da sociedade liberal e elevando a assistência social como direito de cidadania, tendo como pressuposto que o mercado não pode ser a última instância do ser humano. Foi à revelia do modelo defendido por Marx (Comuna de Paris), pois predominava a produção do super-Estado, escapando ao controle do proletariado, uma vez que a “ditadura