Cidadania Tutelada E Cidadania Assistida Pedro Demo

NEAD 4 O que é cidadania? Para responder a essa pergunta, sugiro que você, caro(a) acadêmico(a), faça uma pesquisa aos dicionários de filosofia e ciência política. Você verá como é prazeroso conhecer as palavras pela sua gênese para contextos diferentes. R.: Cidadania é “um conjunto de direitos que dá à pessoa a possibilidade de participar ativamente da vida e do governo de seu povo”. (Dallari 1998, p. 14). 5 De acordo com Pedro Demo (1995), classifique os tipos de cidadania e …

o diverso e o desconhecido, onde coexistem, inclusive, significados contraditórios, tais como espaço de promoção da cidadania e da caridade. Considero que a criação do CT no Brasil como espaço público de participação da sociedade civil denota uma marcada intencionalidade de construir um processo de busca democrática e democratizante de intervenção na realidade de não-cidadania de crianças e adolescentes. Nesse contexto, ele demarca sua “funcionalidade” social e política por se…

lusa e da elite colonial, sem contemplar as necessidades das camadas desfavorecidas. Em 1822, devido a independência brasileira foi estabelecida a Monarquia Constitucional, com decorrente implementação do Império do Brasil (1822-1889). Em 1824, D. Pedro I outorga a Primeira Constituição Brasileira que, embora liberal, não garantia direitos civis e políticos aos índios e negros e confirmava e legitimava o poder da Igreja. Na lei educacional 18271, é veiculada a primeira referência…

saem pelo mundo para fazer com que seus sonhos se tornem realidades”. ERNEST HOLMES AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus, por ter me iluminado nessa difícil jornada, a minha querida irmã, Wallery Wilma, aos meus pais, Maria José e Wilson Pedro, que estiveram presentes em todos os momentos me dano suporte para lutar e vencer os obstáculos dessa difícil jornada. Ao meu companheiro de turma, José Edimário, pela amizade e sempre presente em todos os momentos. Ao Professor…

| |CAPÍTULO I CONCEPÇÕES DE CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS ............................. |24 | |1. A cidadania ...................................................................................................... |24 | |1.1. A origem da cidadania ..................................................................................... |24 | |1.2. O aspecto jurídico da cidadania ...............................

CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS NA MEDIAÇÃO DA ESCOLA Aldemir Berwig Orientador: Prof. Dr. Darcísio Corrêa UNIJUÍ Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul Departamento de Pedagogia Mestrado em Educação nas Ciências Ijuí, julho 1997 Para Ariane, razão e inspiração da vontade de sonhar e lutar, dedico. AGRADECIMENTOS Ao professor Darcísio Corrêa, pela confiança e orientação; À professora e amiga Nélia Lima, pelo incentivo inicial; À professora…

aprendizado de Matemáticas; verificar se as metodologias aplicadas em sala de aula facilitam a aprendizagem da matemática; analisar a relação de teoria e prática dos conteúdos matemáticos no 7º ano. Baseado em livros e teóricos como PCN’s, D’Ambrósio, Demo, Libâneo e Parra. Utilizamos como recurso metodológico, a pesquisa qualitativa e como lócus para coleta de dados duas escolas públicas municipais, os sujeitos foram professores a alunos do 7º ano, os instrumentos de coleta utilizados:…

(1870-1930)” in PENA, Sérgio D. J. (org.) Homo-brasilis. São Paulo: Funpec, 2002, pp.113-129,ill. SKIDMORE, Thomas E. Preto no branco – raça e nacionalidade no pensamento brasileiro. Tradução: Raul de Sá Barbosa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1976. SOUZA, Pedro de. “A boa nova da memória anunciada: o discurso fundador na afirmação do negro no Brasil” in ORLANDI, Eni Puccinelli (org.)Discurso fundador – a formação do país e a construção da identidade nacional. Campinas-SP: Pontes Editores,…

pele os desafios de uma sociedade capitalista e sabe se posicionar sobre tal situação. (...) toda vez que se relaciona (...) juventude à cidadania, seja pelos atores políticos seja pelas instituições que formulam ações para jovens, são os “problemas” (as privações, os desvios) que são enfocados (...) os jovens só estão relacionados ao tema da cidadania enquanto privação e mote de denúncia, e nunca – ou quase nunca – como sujeitos capazes de participar dos processos de definição,…

o acesso a essas políticas sociais? b) Há uma perspectiva de rompimento com a redução de pobreza ou meramente manutenção desta, de forma clientelista e compesatória? c)O programa tem propiciado uma situação de garantia dos direitos sociais e de cidadania a partir do ingresso e permanência dos beneficiários no PBF? A pesquisa utilizada foi quantiqualitativa, depois de aplicados os instrumentos, se realizou a análise de conteúdo e a interpretação dos dados. A análise dos dados possibilitou…