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PROGRAMA ÉTICA E CIDADANIA construindo valores na escola e na sociedade Competência e profissionalismo: o lugar da ética Nílson José Machado1 1. Introdução: contaminações Competência e profissionalismo são duas palavras muito presentes no discurso educacional, ainda que com conotações variadas, oscilando, algumas vezes, entre pólos antagônicos. No que se refere à competência, por um lado, há o elogio da mesma como um saber fazer que se situa entre o know how e o savoir faire, uma capacidade de mobilização de recursos com discernimento; por outro lado, a competência evoca, às vezes, uma associação direta com a competição, com a concorrência predatória, concentrando-se as atenções na dimensão técnica de tal noção. Simetricamente, o profissionalismo convive, por um lado, com a idéia de um saber técnico, de um fazer tecnicamente bem realizado, e por outro, com o modo de ação de quem, muito além da competência técnica, imprime um sentido ético a suas ações, em conseqüência de compromissos com projetos e valores socialmente acordados. Assim é que, de um crime hediondo, realizado com requintes de crueldade, esbanjando-se competência técnica, um jornalista ou um policial costumam afirmar: “Isso é coisa de profissional”; similarmente, como indício de tal imbróglio conceitual, um jogador de futebol reconhecidamente competente numa perspectiva técnica, que abandona sua equipe em razão de uma proposta milionária de uma equipe adversária, defende-se…

as expectativas do cliente e agir de maneira transparente quando não for possível atende-las; - Respeito com o cliente: tratar, cuidar e respeitar cada cliente dentro de suas necessidades individuais e exclusividade desejada; - Humanização do tratamento: Proporcionar aos clientes e colaboradores um ambiente agradável, estimulando a comunicação e relacionamentos baseados na confiança, transparência e lealdade. - Comprometimento profissional: atuar de maneira responsável e apoiada em…

universais, que se referem ao que existe de mais positivo no gênero humano. Desse jeito, a Ética se torna uma forma acima do imediato, que pode ser fundamentada na religião ou em outros ramos do pensamento humano (Filosofia). O texto termina explicitando a necessidade da atuação ética do profissional, sendo pautada nos interesses do coletivo e não na simples busca de satisfação própria. Competência e profissionalismo: o lugar da ética Nílson José Machado1 1. Introdução:…

problema do serviço público nas profissões midiáticas. Profissionalismo e responsabilidade social. Profissionalismo e mercado. Profissionalismo e corporativismo. As transformações na ética do serviço público e seu impacto sobre as profissões midiáticas. Ética e Profissões Midiáticas II - Questões éticas relativas ao uso das tecnologias de comunicação e informação nas profissões midiáticas. O problema da aceleração do trabalho: produtividade ao custo da qualidade? As tecnologias da…

ameaças em oportunidades; • Incentivar interação e negociação; • Desenvolver um processo educacional; • Vender idéias; PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE SARAMANDAIA PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA ORGANIZAÇÃO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE SARAMANDAIA: Criação de um comitê executivo do Planejamento Estratégico municipal. Definição das diretrizes de discussão do planejamento: Educação e Cidadania; Atividades Econômicas e Desenvolvimento Sustentável;…

precisamos ter e fazer projetos. Segundo o autor, Sem ilusões, não se é - ou permanece - professor”. Um professor precisa de ilusão pelos alunos. (Pag.11) Ao “desenhar” o mundo, “desenhamo-nos”, ou seja, somos o que, contextuadamente, projetamos ser. (Pag. 17). O autor nos lança a ideia de que é natural para o homem ter objetivos isto ira defini-lo como são. O professor deve acreditar que tudo o que ele plantar ira fecundar, e com certeza ira frutificar. Ele dá um suporte importante…

permeiam o conteúdo do livro sempre exemplificando na prática como deve ser realizada. O encadeamento usado pelo autor é de que a educação necessita de valores e esses valores necessitam de projetos, tanto individuais quanto coletivos. Machado ressalta que para ser e se permanecer professor é preciso sonhar, acreditar, ter ilusões pelos alunos. Precisa acreditar que o seu trabalho dará frutos e que a educação faz a diferença na vida dos indivíduos. Porém, para tal resultado, é necessário…

que deveria sustentar os projetos educacionais? 4. Valores. Mas quais? EDUCAÇÃO E CIDADANIA 5. O que é cidadania? 6. Só direitos ou também deveres? 7. Projetos individuais e coletivos e suas correlações. 8. Revolução dos cravos. Refere-se a um período da história de Portugal resultante de um golpe de Estado militar, ocorrido a 25 de Abril de 1974, que depôs o regime ditatorial do Estado Novo, vigente desde 1933, e que iniciou um processo que viria a terminar com a implantação de um…

nos dias de hoje que é a internet entre outros meios. O profissionalismo nos esportes caberá aos profissionais do meio adaptar seus métodos para a inclusão daqueles que tem certa dificuldade como os portadores de necessidade especiais. Tubino explica o esporte através de três manifestações: esporte e educação que tem como meta o caráter formativo, esporte e participação tem como meta o bem estar dos participante e esporte desempenho que seu objetivo é rendimento dentro das rígidas…

1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO A empresa Instituto Nordeste Cidadania (INEC), foi selecionada por ser uma empresa qualificada como OSCIP (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público), passando assim a manter os projetos de desenvolvimento comunitário e mediante Termo de Parceria, passando a operacionalizar programas de microcrédito, como exemplo e crediamigo, um programa de microcrédito urbano, que busca proporcionar o…