Razão

72 Matemática Aplicada e Estatística 72 Legislação, Rotinas de Pessoal e Benefícios 72 Saúde, Segurança do Trabalho e Meio Ambiente 72 Projeto Integrador I: recursos humanos. Relação homem–trabalho 36 Ética, Cidadania e Sustentabilidade 72 Administração Financeira 72 Treinamento e Desenvolvimento: Acompanhamento e Movimentação de Pessoas 72 Valorização e Remuneração de Pessoas: cargos e salários 72 Recrutamento e Seleção: decisões de contratação 72 Projeto Integrador II: recursos humanos. Pessoas, fluxos e processos 36 Empreendedorismo, Inovação e Economia Criativa 72 Psicologia e Comportamento Organizacional 72 Liderança e Desenvolvimento de Equipes 72 Processos de Administração de Pessoal 72 Comunicação Institucional: endomarketing e relações sindicais 72 Projeto Integrador III: recursos humanos. Contexto e visão estratégica 36 Gestão Estratégica de Pessoas 72 Gestão de Mudança 72 Mediação de Conflitos e Negociação 72 Aprendizagem Organizacional e Gestão do Conhecimento 72 Criatividade, Modelos Mentais e Inovação 72 Projeto Integrador IV: recursos humanos. O futuro da gestão de recursos humanos Disciplina Carga Horária Pesquisa, Tecnologia e Sociedade 72 Modelos de gestão 72 Matemática Aplicada e Estatística 72 Legislação, Rotinas de Pessoal e Benefícios 72 Saúde, Segurança do Trabalho e Meio Ambiente 72 Projeto Integrador I: recursos humanos. Relação homem–trabalho 36 Ética, Cidadania e Sustentabilidade 72 Administração Financeira 72…

Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec Plano de Trabalho Docente – 2014 Ensino Técnico Etec: Professor Mário Antônio Verza Código: 164 Município: Palmital Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnico em Logística Qualificação: Auxiliar em Logística Componente Curricular: Ética e Cidadania Organizacional Módulo: I C. H. Semanal: 2,5 Professora: Majorie Valério Dias I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação…

Curricular: Ética e Cidadania Organizacional Professor: Sara de Oliveira Antunes C.H. semanal: 2,5 I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Identificar os funcionamentos das Relações Humanas. Implementar métodos e técnicas de desenvolvimento das Relações Humanas. Analisar os fatores que influenciam o desenvolvimento das Relações Humanas.…

Etec Etec: Carlos de Campos – Extensão – E.E. Presidente Roosevelt Código: 045 Município: São Paulo Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnico em Administração Qualificação: Técnico de nível médio Auxiliar Administrativo Componente Curricular: Ética e Cidadania Organizacional Módulo: I C. H. Semanal: 2,5 Professor: RENE ALVES CAVALCANTI I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o…

Ética e Cidadania Organizacional C.H. Semanal: 2 Professor: Mario Roberto Soares I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Formar técnicos conscientes de suas responsabilidades ética e social, que se comprometam com a aplicação de tecnologias politicamente corretas, prezando a qualidade de vida e promovendo o bem estar da comunidade.…

INTRODUÇÃO A Constituição da República Federativa do Brasil promulgada em 1988, pela primeira vez na história, inicia a explicitação dos fundamentos do Estado brasileiro elencando os direitos civis, políticos e sociais dos cidadãos. Também coloca claramente que os três poderes constituídos, o Poder Executivo, o Poder Legislativo e o Poder Judiciário, são meios — e não fins — que existem para garantir os direitos sociais e individuais. Os fundamentos do Estado Democrático de Direito…

para a Cidadania Democrática (ECD) João Reis A Educação para a Cidadania visa desenvolver o conhecimento, a compreensão, as capacidades, as atitudes e os valores que ajudem nos jovens a: • desempenhar um papel activo na comunidade (local, nacional, internacional) • estar informados e conscientes dos seus direitos, responsabilidades e deveres • compreender que se pode ter influência e marcar a diferença na respectiva comunidade de pertença Nas sociedades democráticas a educação…

CIDADANIA: A questão da cidadania num universo relacional * Neste trabalho, pretendo discutir a seguinte questão: se o conceito de cidadania implica, de um lado, a idéia fundamental de indivíduo (e a ideologia do individualismo), e, de outro, regras universais (um sistema de leis que vale para todos em todo e qualquer espaço social), como essa noção é percebida e vivida em sociedade onde a relação desempenha um papel crítico na concepção e na dinâmica da ordem social? Por outro lado,…

Patricia dos Santos Rosa Pires Sara Vanessa Miaranda Laranjeiro Turma: 2211 nº 52048 e nº 61669 Os Comportamentos de Cidadania Organizacional Instituto Superior de Contabilidade e Administração – Universidade de Aveiro Disciplina: Comportamento Organizacional Ano Lectivo 2012/201 Índice Resumo 3 Introdução 4 Os comportamentos de cidadania Organizacional 5 A definição tradicional de CCO, segundo Organ 5 Desempenho Contextual 7 Como distinguir os CCO de outros…

ÉTICA, EDUCAÇÃO E CIDADANIA Dermeval Saviani– Revista Nº 15 Coincidentemente ou não, entendo que a ordem das três palavras que dão titulo a este texto, com a educação ao centro, resulta adequada. Por certo, a educação não gera a ética e também não institui a cidadania. Entretanto, a educação, como assinalou Mauriac se referindo à palavra francesa “instituteur”, que significa professor, mestre, educador, “institui a humanidade no homem”. Essa afirmação corresponde à definição que dei para…