Cidadania E O Ensino Da Matematica

Profª Célia Regina Cardoso RG. 1.562.598-8 PR 2.1.1 – Apresentação O presente trabalho procurou utilizar itens importantes com as idéias da matemática e suas aplicações no cotidiano, a importância da matemática no currículo escolar da EJA, além de tratar sobre a origem da geometria e álgebra, tratando também sobre a Etnomatemática em seu embasamento teórico Posteriormente foi abordado sobre os elementos básicos da geometria

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE – UERN FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS – FANAT DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA – DME CURSO: MATEMÁTICA TURMA: 6º PERÍODO DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE PRATICA DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA PROFESSOR: ODAÍVO SOARES ALUNO: AÉLISON COSTA GUEDES Ao longo do livro de Ubiratan D´Ambrosio sobre Etnomatemática descreve a trajetória que acarreta a história da mesma como seu surgimento, a descrição da composição da palavra, tem

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: A PARCERIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS. Edna Maura Zuffi ICMC – USP - São Carlos Apesar de não ser especialista na questão do uso de recentes tecnologias em Educação, dentre estas a informática educativa (Borba & Penteado, 2001), atrevo-me a trazer algumas reflexões sobre a incorporação desta questão na formação do professor, em função das experiências que tenho vivido como co-formadora e atual responsável pela coordenação do curso de Licenciatura em…

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA MEDIADA POR TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)[1] Edna Maria Cordeiro[2] cordeiroedna@hotmail.com RESUMO Este estudo teve por objetivo investigar as compreensões elaboradas a partir de palestra e discussão sobre Educação Matemática Crítica mediada por Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). Para tanto foi realizada uma pesquisa bibliográfica para elaboração da palestra e também para subsidiar a construção deste texto. Também foram…

ALUNO: A.R.M DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DE FÍSICA 2 PROF DR. NILSON GARCIA 2º TRABALHO: LEITURA E ANÁLISE DO TEXTO: O SENTIDO DO APRENDIZADO NA ÁREA ENTREGA 22 DE MARÇO DE 2012 CURITIBA 2012 LEITURA, SÍNTESE E ANÁLISE A LDB/96 considera o Ensino Médio, como última e complementar etapa da Educação Básica. A Resolução CNE/98, ao instituir as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio organizam as áreas de conhecimento e orientam a educação à promoção de valores,…

BIBLIOGRÁFICAS------------------------------06 Resumo O presente trabalho é resultado de uma pesquisa realizada nas escolas de educação infantil e ensino fundamental no município de São Miguel do Guaporé-RO, visando mapear as condições de ensino no município em seus diversos níveis, oferecendo uma convivência com nossas crianças nessa fase escolar. Os textos foram produzidos através das respostas…

alunos do Ensino Médio nos bancos escolares. Atraídos pelo número de estímulos e pela velocidade da sociedade, a escola lhes parece enfadonha. Todo esse clima de desinteresse dos jovens pela vida escolar tem gerado muitas reflexões. Organizamos o projeto “Revitalização do Salvetti” a partir de dados do IDESP 2013 e do banco de dados do Projeto Ensino Médio Inovador (conforme apresentado no item identificação do problema) que apresentam um índice de repetência e abandono no Ensino…

NÍVEIS E MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E DE ENSINO EDUCAÇÃO BÁSICA A educação básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurando-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecendo-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores . Suas etapas são educação infantil, ensino fundamental, ensino médio. Como dever do Estado, a educação infantil é novidade da Constituição Federal de 1988. Aparece na LDB/96 como incumbência dos municípios e…

Programa Nacional de Educação Fiscal – PNEF Curso de Disseminadores de Educação Fiscal – CODEF – 2011 ESCOLA ESTADUAL TÍTULO DO PROJETO: APRENDENDO MATEMÁTICA DIGITAL AUTOR : ALESSANDRA ROCHA TUTOR (A) : Turma: CURITIBA – AM Novembro de 2011 APRESENTAÇÃO Este projeto será apresentado e executado na Escola Estadual, com o apoio do Centro de Mídia com o Programa Linux Educacional no Laboratório de Informática, com o conteúdo…

textos sobre a realidade socioeconômica brasileira sob orientação dos Padres Ávila e Paulo Menezes. Atualmente é professor do curso de Serviço Social da UnB. Tem várias obras publicadas, tais como: Educação e qualidade; Politica Social, educação e cidadania; Educar pela pesquisa, dentre outros. Para compreendermos a sua história e preciso ir na história de sua vida e nos seus ensinamentos retratados nos seus livros. Ele pode ser considerado um dos grandes autores que hoje em dia se…