Ciclo De Formação Planificação E Concepção

Formação Pedagógica Inicial de Formadores O Formador e o Contexto em que se Desenvolve a Formação Objectivos do Módulo Caracterizar os Sistemas de Formação de acordo com as finalidades, público-alvo e tecnologias utilizadas. Conhecer a legislação nacional e comunitária que regulamenta a Formação Profissional. Enunciar as competências e capacidades necessárias à actividade do formador nos diferentes Sistemas de Formação. Conteúdos Programáticos Caracterização dos Sistemas…

escolarização de todas as crianças em idade escolar e, do mesmo modo, a redução do analfabetismo e a formação profissional. Esta lei propõe uma readaptação do sistema educativo com vista a responder às novas exigências da formação de recursos humanos necessários ao progresso da sociedade angolana. A mesma constitui uma das bases para a reforma educativa em curso, da qual será analisada a reforma do I ciclo do ensino secundário. O currículo constituiu um dos factores que maior…

colecionista. Valor: 10 pontos Colecionismo 1 – o colecionador e a formação de coleções O objetivo da atividade é possibilitar uma reflexão teórica mais pormenorizada sobre as relações possíveis entre o indivíduo colecionador e a sua coleção. A atividade consistiu na leitura dos textos “Colecionismo e os ciclos de vida: uma análise sobre percepção, duração e transitoriedade dos ciclos vitais” e “Epistemologias históricas do Colecionismo”. A partir das…

participativa que se desenvolvem em Moçambique desde 1999. Ao longo destes quase dez anos de municipalização diversas formas de participação tomaram espaço mas a forma de participação mais frequente é a consulta comunitária. Duas experiências de planificação participativa notabilizaram-se: o modelo de Dondo e o modelo da Cooperação Suíça aplicado nos municípios de Cuamba, Montepuez, Ilha de Moçambique, Mocímboa da Praia e Metangula. Uma experiência muito recente do Orçamento…

objectiva do modo de produção capitalista. A esta tarefa dedicou Marx mais de metade da sua vida. Engels acompanhou-o intelectual e politicamente. Em O Capital, Marx expôs as leis de funcionamento do capitalismo que, por sua vez, sustentaram a sua concepção das tendências futuras da humanidade. Os dois pensadores não formularam um "modelo" acabado da futura sociedade comunista, mas legaram-nos um esquema básico da nova sociedade cujo advento previam, principalmente em A Ideologia Alemã,…

Gestão e Controlo Módulo I Circuito de Mercadorias / Aprovisionamento Programa: 1. Circuito de Mercadorias 1.1. Ciclo (Circuito) de mercadorias 1.2. Definição e objectivos 1.3. Implementação do Sistema de Controlo de F&B (A&B) Gestão e Controlo em estabelecimentos de Restauração e Bebidas A gestão de comidas e bebidas tem como objectivo principal planear, organizar, coordenar, dirigir, controlar e avaliar toda a operação de comidas e bebidas,…

fundamental da prática pedagógica, a avaliação tem sido, igualmente, considerada o aspecto mais problemático nas alterações que se desejam na prática docente. A mudança das práticas de avaliação só é possível se: 1º) houver um investimento real na formação inicial e contínua dos professores, 2º) existir um incremento do trabalho em equipa, de preferência em equipas que integrem investigadores e professores, e desenvolvido de uma forma reflexiva e 3º) existir vontade de inovar e…

competitivas e até mecanicistas, constituídas nas perspectivas da Educação Física nas décadas 1970, 1980 e 1990. Betti (1991) descreve que, 1979 a 1980, o Brasil verificou a ascensão do esporte devido à inclusão binômio Educação Física/ Esporte na planificação estratégica governamental, embora o esporte de alto nível estivesse incluso desde as décadas 1920 e 1930. Os governantes militares usam o esporte como um sustentáculo ideológico, na promoção de um país de êxitos nas competições…

ESTRATÉGIAS E AVALIAÇÃO1 (Carlos Campos2) “Para ser um indivíduo autónomo e um cidadão participativo numa sociedade desenvolvida tecnologicamente, é preciso ser técnica e cientificamente alfabetizado” Gérard Fourez I – A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIA NO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO A investigação em didáctica das ciências tem apontado para a importância de iniciar as crianças, desde o começo da sua escolarização, na exploração de fenómenos da natureza com relevância no seu quotidiano. Sob o…

Maior eficiência? 6 Eficiência administrativa: quantos recursos são necessários para gerir os recursos? 7 Programas verticais e financiamentos externos 8 Gestão de Projectos 10 Conceitos, Natureza e Características de Projectos 10 Projectos e Planificação Estratégica 11 Gestão 12 Estudo de caso: Projectos Financiados pelo GFATM 16 * Módulo VII Fundos externos e gestão de projectos O módulo pretende situar o participante na problemática da gestão dos fundos externos, que…