Cibercultura E A Educação

Colabor@ - Revista Digital da CVA - Ricesu, ISSN 1519-8529 Volume 7, Número 25, Fevereiro de 2011 INTERFACES DIGITAIS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DAS SALAS DE AULA AOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Ivanda Maria Martins Silva1 RESUMO A Educação a Distância (EAD) vem consolidando o seu papel no cenário brasileiro, contribuindo para a democratização dos processos de ensino-aprendizagem mediados por diferentes tecnologias, as quais começam a influenciar as relações entre docentes…

"Informática na Educação" tem assumido diversos significados dependendo da visão educacional e da condição pedagógica em que o computador é utilizado. Com o passar dos anos, uma série de recursos foram utilizados para a transmissão do conhecimento entre os membros das sociedades. Desde a época da transmissão oral do conhecimento, passando pela tecnologia da impressão (a partir da invenção da imprensa por Gutemberg) e dos livros didáticos (idéia de Comenius) até chegar à…

Referencia FREIRE. Wendel, DIMINI. Amora. Tecnologia e educação: as mídias na prática docente. 2 Edição. Rio de Janeiro. Wack Ed. 2011. 132 p. Resumo Este livro retrata a tecnologia e a educação: as mídias na prática docente. O mesmo tem como objetivo, como o professor pode usar o meio de comunicação, para auxiliar na educação. Pois apenas a educação transmitida pelo professor, onde ele é o centro e os alunos são apenas receptores da informação, pois é necessário que se coloque o…

Engenharias da Faculdade Maurício de Nassau- Recife-PE, Brasil, E-mail: queiroz.nataly@gmail.com ** Professora doutora do Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural e Desenvolvimento Local da Universidade Federal Rural de Pernambuco, Departamento de Educação, Universidade Federal Rural do Pernambuco-UFRPE, Recife-PE, Brasil. E-mail: mstauk@hotmail.com Intercom – RBCC São Paulo, v.35, n.2, p. 225-246, jul./dez. 2012 11nataly.indd 225 225 14/12/2012 10:59:09 Nataly de…

da Geografia para compreender o espaço e suas múltiplas relações. Objetivos Específicos: • Sensibilizar os alunos e comunidades para que percebam a importância de se cuidar da água; • Promover e discutir a importância da educação ambiental na escola, garantindo aos alunos e a toda a comunidade escolar a conscientização e formação de atitudes para a modificação de práticas nocivas aos recursos hídricos; • Desenvolver valores, atitudes e posturas éticas; …

seguido pelo ano e página dentro de parênteses. EX: Na cibercultura esse é o ambiente comunicacional, que segundo Silva (2003, p.53) põe em questão o esquema clássico da informação. Há uma liberação do pólo da emissão criando espaço para a interatividade, ou seja: emissor e receptor mudam respectivamente de papel e de status, quando a mensagem se apresenta como conteúdos manipuláveis e não mais como emissão. Compreender os desafios da cibercultura exige num primeiro momento, precisar…

Ciência, Educação e Tecnologia Teleaula 1 Profa. Mônica Caetano Vieira da Silva tutoriapedagogia@grupouninter.com.br Ementa Relações entre Ciência, Tecnologia e Educação; Impactos do Desenvolvimento Tecnológico; O professor frente às novas tecnologias; Tecnologia como objeto de estudo; Tecnologias na Educação: aplicação prática Pedagogia Contribuições das TIC para a o processo de ensino e aprendizagem; Tecnologias no Processo de Alfabetização e na Educação Inclusiva;…

EDUCAÇÃO E SUAS TECNOLOGIAS Nosso primeiro contato com a professora Adriana Bruno e a disciplina presencial de Educação e suas Tecnologia aconteceu no Anfiteatro 1, da Universidade Federal de Juiz de Fora, em agosto do corrente ano, no início do nosso Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública. Nesses dias de encontro presencial fomos apresentados a diversos conceitos, entre eles, alguns inovadores, e que servirão de base para nosso letramento digital.

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA - UESB PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO ERIKSON DE CARVALHO MARTINS GÊNEROS DIGITAIS NO CONTEXTO DA CIBERCULTURA: CONSTRUINDO NOVAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA WANDERLEY 2013 ERIKSON DE CARVALHO MARTINS GÊNEROS DIGITAIS NO CONTEXTO DA CIBERCULTURA: CONSTRUINDO NOVAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA

dois conceitos em constante construção. Para Marcuschi (2007), Oralidade e Letramento são atividades interativas e complementares, no contexto de práticas sociais e culturais (MARCUSCHI, 2007). O Letramento é uma palavra recente no vocabulário da Educação e das Ciências Linguísticas (Soares, 2003). Esta denota uma nova perspectiva sobre a prática social da escrita (vale salientar que novas palavras são criadas, ou são dados novos significados às velhas, quando novos fatos acontecem no…