Ciência Com Conciência Edgar Morin

las limitaciones de espacio y tiempo, el texto se centra en la dimensión ética. A partir de este hallazgo, se argumenta que las soluciones integrales y definitivas a los problemas ambientales dependen de la creación de una nueva conciencia de civilización. Una conciencia que incluya, en el cálculo de sus estrategias de desarrollo, el concepto de límite como algo esencial para la preservación de la vida y el futuro de la naturaleza y de la humanidad. Palabras clave: Educación…

da escola é o de formação cultural, de difusão do conhecimento científico. Formula princípios e orientações para a conversão do saber cientifico em saber escolar. Entende que a ação pedagógica está carregada de intencionalidade e que o ensino da ciência pressupõe interesses que são sociais, políticos, daí a ideia de aprender uma cultura crítica. Na prática, significa uma abordagem crítica dos conteúdos, crítica no sentido de tratar os conteúdos escolares dentro de uma análise…

Consumismo; Amor; Contrato Trabalho apresentado no GT Estudos de Cinema do VIII Seminário de alunos da Pós-Graduação em Comunicação da PUC-Rio. 2 Mestrando em Ciências Humanas e Sociais pela Universidade Federal do ABC em São Paulo. Orientador: Cláudio Luís de Camargo Penteado. Especialista em Ensino de Geografia pela PUC-SP e graduado em Ciências Sociais pelo Centro Universitário Fundação Santo André. Email: bruno.araujo@ufabc.edu.br 1 VIII POSCOM Seminário dos Alunos de…

parte, procuro lançar um olhar fenomenológico sobre a relação do homem com o ambiente em três diferentes níveis de abrangência – ambiente humano, ambiente externo e abrigo – e os problemas decorrentes do paradigma racionalista que compartimenta a ciência e que considera a Terra matéria inerte a ser explorada e manipulada e o ambiente construído como um “mundo morto” e inanimado. Na terceira parte, vou traçar um breve panorama sobre o conceito de espaço na história, especialmente o…

Comportamento Organizacional; são eles: a “pesquisa”, pois se trata de uma área que existe investigação constante, e a “interdisciplinaridade”, pois CO é uma área de conhecimento provenientes de muitas disciplinas das Ciências Comportamentais, que apesar de ainda recentes em relação às Ciências Biológicas e Físicas, contribuem essencialmente para se conhecer o comportamento do indivíduo, do grupo e das organizações de uma forma geral. O conhecimento tornou-se o meio de produção por…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA DE LETRAS E PEDAGOGIA ANA MARIA FERREIRA DE OLIVEIRA JOYCE CIPRIANO SANTOS JUSSANA CURVELO DOS SANTOS RIVANDA FONSECA MATOS IDENTIDADE CULTURAL PARIPIRANGUENDE: Conflitos, reconstruções e embate frente ao contexto da Globalização. PARIPIRANGA-BA 2011 ANA MARIA FERREIRA DE OLIVEIRA JOYCE CIPRIANO SANTOS JUSSANA CURVELO DOS SANTOS RIVANDA FONSECA MATOS

pesquisa educativa assume grande centralidade, pelo que importa, em nosso entender, identificar alguns critérios potencialmente caracterizadores desse mesmo objecto. A emergência e institucionalização de um domínio científico que se denominou de Ciências de Educação não pode ser dissociada do surgimento e desenvolvimento dos sistemas educativos durante os séculos XIX e XX no quadro dos Estados-Nação (Canário, 2005; Trilla Bernet; 2007; Usher & Edwards, 2007). Aliás, a introdução deste…

PROGRAMA DE POSTGRADO MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO APARECIDA MARIA CIPRIANO DE SERQUEIRA Assunção-Paraguai 2013 PROGRAMA DE POSTGRADO MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO Dissertação apresentada ao programa de PósGraduação em Ciências da Educação da Universidade São Carlos de Assunção, como requisito de avaliação para obtenção do título de Mestre em Ciências da Educação. APARECIDA MARIA CIPRIANO DE SERQUEIRA …

Coimbra sob orientação de Boaventura de Sousa Santos. Coordena grupo de estudos sobre ciências pós-modernas na USP de São Carlos. profmarcosgois@yahoo.com.br Kênia Hilda Moreira, Marcos Lucio de Sousa Gois www.unioeste.br/travessias ∗ 1 Travessias número 01 revistatravessias@gmail.com Pesquisas em educação, cultura, linguagem e arte. Santos é um dos mais renomados e influentes pensadores da área de Ciências Sociais1. Sua trajetória intelectual está intimamente ligada ao…

nova educação/Jorge Werthein e Célio do Cunha. – – Brasília : UNESCO, 2000. 84p. – (Cadernos UNESCO. Série educação; 5). 1. Educação I. Cunha, Célio da II. UNESCO III. Título IV. Série. CDD 370 Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura Representação no Brasil SAS, Quadra 5, Bloco H, lote 6, Ed. CNPq/IBICT/UNESCO, 9° andar. 70070-914 – Brasília/DF – Brasil Tel.: (55 61) 2106-3500 – Fax: (55 61) 322-4261 E-mail: grupoeditorial@unesco.org.br…