Chartier O Mundo Como Representação

compreendidos como aqueles aos quais se imita. Esta noção de representação na tradição da arte ocidental está atrelada a este conceito de mimesis, principalmente na arte dramática, e a articulação que envolve a concepção deste conceito está sustentada por dois dos maiores sistemas filosóficos gregos reconhecidos: o platônico e o aristotélico. Segundo a obra de Platão – República – sustenta-se que a obra dramática é uma arte ilusória que reflete um mundo de aparências no seu entorno; por…

escolares, eles podem ser considerados, atualmente, como uma das estratégias metodológicas mais utilizadas pelos professores, chegando muitas vezes, a ditar a atividade dos mesmos. Ribeiro (2005) aponta que os livros textos possuem uma longa história no mundo ocidental, tornando-se parte fundamental da Educação, a ponto de esquecermos que eles existem. Esse fato pode ser problemático, pois pode favorecer um processo de naturalização nas perspectivas, que não se detêm no seu aspecto de…

de história das idéias psicológicas. Indica-se com este nome a reconstrução de conhecimentos e práticas psicológicas presentes no contexto de específicas culturas e sociedades, expressivos das diversas "visões de mundo" (Chartier, 1990) que as caracterizam. Entende-se por visão de mundo, aquele conjunto de aspirações, de sentimentos, e de idéias que reúne os membros de um mesmo grupo e os diferencia de outros grupos sociais. O estudo da cultura brasileira dos séculos XVI ao século XVIII…

O MUNDO COMO REPRESENTAÇÃO – ROGER CHARTIER 1991 1988 A ESCOLA DOS ANNALES convida os historiadores para uma reflexão(...) ‘crise geral das ciências sociais’, que se nota tanto no abandono dos sistemas globais de interpretação, destes ‘paradigmas dominantes’ que foram, durante certo tempo, o estruturalismo ou o marxismo, quanto na rejeição proclamada das ideologias que lhe haviam garantido o sucesso. P.173 A resposta dos historiadores foi dupla. (...) Donde, a emergência de novos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO POPULAR, COMUNICAÇÃO E CULTURA A REPRESENTAÇÃO SOBRE OS ÍNDIOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO BRASIL Nayana Rodrigues Cordeiro Mariano João Pessoa- PB 2006 NAYANA RODRIGUES CORDEIRO MARIANO A REPRESENTAÇÃO SOBRE OS ÍNDIOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO BRASIL Dissertação apresentada ao curso de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação Popular, Comunicação…

entendimento do ato de ler como mera decodificação de signos. Para Paulo Freire (1981, p. 11) a leitura é um processo “que não se esgota na decodificação pura da palavra escrita ou linguagem escrita, mas que se antecipa e se alonga na inteligência do mundo”. A discussão sobre a importância da leitura está inserida em um contexto mais amplo, em que se discutem também outras questões do universo escolar. Tais como: a finalidade da Educação, do papel da escola, os problemas educacionais…

leu. (...) Ninguém se banha duas vezes no mesmo rio porque as águas mudam, mas o mais terrível é que nós não somos menos fluidos que o rio. Cada vez que lemos um livro, o livro mudou, a conotação das palavras é outra. (Borges - 1978, citado em Chartier, 2001, p. XI). As estratégias de leitura são técnicas ou métodos que usamos para ler e adquirir as informações, ou atividades e procedimentos que escolhemos para facilitar o processo de compreensão da leitura. As diferentes…

ao nascer não tivesse praticamente nenhum conhecimento e com o tempo os fosse adquirindo, através do meio externo. MUNDO O mundo é externo ao indivíduo, ele irá se apropriar dele aos poucos, seja pela educação formal, pela família, igreja, ou demais desmembramentos da sociedade. O indivíduo criará modelos e ideais para seguir, aos poucos, ele passará a compreender o mundo que o cerca, a partir de sua experiência. SOCIEDADE/ CULTURA Os tipos de sociedade e cultura podem…

determinados resultados sociais e, finalmente, “Apropriação” - como a compreensão das práticas que constroem as representações de mundo. Pontuando cada uma dessas noções fundamentais que constituem a História Cultural, Barros utiliza referências teóricas como a “circularidade cultural” - de Ginzburg, a “alteridade cultural” - de Todorov e as “práticas e representações” - de Chartier para definir que a história cultural visa a identificação das formas pelas quais a realidade cultural…

conceito de representação 3 SCOTT, Joan. Gênero: uma categoria útil de análise histórica. Educação e Realidade, Porto Alegre, (16) 2, p. 5-22, jul/dez/1990. 4 Ibid. 5 CAPELATO, Maria Helena. Imprensa e História do Brasil. São Paulo: Contexto/EDUSP, 1988, p. 13. Revista Santa Catarina em História - Florianópolis - UFSC – Brasil ISSN 1984- 3968, v.6, n.1, 2012 Nucia Alexandra Silva de Oliveira: “A beleza feminina nas páginas...” 15 apoia-se na definição de Roger Chartier.…