Cazaux

vogais que será passada, onde terá a finalidade de identificar se eles assimilaram bem as vogais, e se sabe diferencia-las uma das outras. REFERÊNCIAS http://criancagenial.blogspot.com.br http://www.ensinar-aprender.com.br HAYDT,Regina Célia Cazaux, Curso de didática geral – 8.e. – São Paulo: Àtica, 2006. 327p. Pesquisa de campo,Escola Municipal 2 de Maio, 20 de outubro 2013

sala de aula do Ensino Fundamental o processo de ensino aprendizagem se tornar mais prazeroso e interessante, desde que os educadores utilizem – se de metodologias lúdicas e adequadas. As autoras Leonor Rizzi e Regina Célia Cazaux Haydt afirmam que: Jogar é uma atividade natural do ser humano. Ao brincar e jogar, a criança fica tão envolvida com o que está fazendo, que coloca na ação seu sentimento e emoção. O jogo, assim como a atividade artística, é um elo…

http://educacaoambientalln.blogspot.com.br/2012/06/eco-pensar-vale-pena-verpodera-passar.html Acesso: 13/03/2013 http://anamagaly.blogspot.com.br/ Acesso: 29/03/2013 HAYDT, Regina Celia Cazaux. Curso de Didática Geral. 8. Ed. São Paulo: Ática, 2010 MORAES.M.C.O Paradigma Educacional emergente.Campinas:Papirus.1997 HAYDT, Regina Célia Cazaux. Curso de didática geral. São Paulo: Editora Alínea, 2006. NAVARRO, Antonio. Didática e Práticas de Ensino. In: Caderno de atividades:…

com/artigos/aprendendo-matematica-atraves-de-brincadeiras-infantis/16795/ Relação professor-aluno*** - Psicologia da Educação. Disponível em: http://www.ufrgs.br/psicoeduc/wiki/index.php?title=Rela%C3%A7%C3%A3o_professor-aluno_***&printable=yes HAYDT, Regina Celia Cazaux. Curso de Didática Geral. 8. Ed. São Paulo: Ática, 2010.

Tesoura sem ponta * Lantejoula * Cola * Quebra cabeça | 1 ilustrado30 unidades3 caixas com 12 cores2 tesouras3 saquinhos com 100 unidades10 unidades bastão1 quebra cabeça com 20 peças | Referência bibliográficas: HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática, 2006. http// meuartigo.brasilescola.com - acesso em 17 de agosto de 2012. http://encantamentosdaliteratura.blogspot.com.br/2010/05/os-tres-porquinhos-cyril-hahn.html - acesso em 17 de…

para a conclusão deste, tivemos também uma ótima relação com a professora Elza à qual nos deixou à vontade para assistir sua aula, nos proporcionando uma ótima oportunidade de aprendizagem. Referências bibliográficas HAYDT, Regina Célia Cazaux. Curso de didática geral. São Paulo: Editora Alínea, 2006. Pesquisa: sites sugeridos e internet Lukesi:http://www.webartigos.com/artigos/a-avaliacao-segundo-luckesi/31980/#ixzz2DKTTNVeX

Práticas: 3,00 Teóricas: 7,00 Total: 10 2° Avaliação - PESO 6,0 Prova Escrita Oficial Práticas: 3,00 Teóricas: 7,00 Total: 10 Bibliografia Básica Padrão 1)HAYDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. 8ª ed. São Paulo: Ática, 2009. Bibliografia Básica Unidade: Universidade Anhanguera UNIDERP (UDA) 1)HAIDT, Regina Celia Cazaux. Curso de Didática Geral. 1ª ed. São Paulo: Ática, 2010. 2) CANDU, vera maria. A didática em questão. 30ª ed. Rio de Janeiro: VOZES, 2010. Bibliografia…

folhas, frutas e vegetação aquática, etc.É um animal solitário, possui hábitos noturnos porem também pode realizar atividades durante o dia, chega a pesar cerca de 300 kg e vive 35 anos. Fonte: Livro Ler e Escrever Referências: Haidt, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática, 2006. WWW.zoologico.sp.gov.br

sabem sobre os animais, suas perguntas e respostas, além da pintura do desenho. Referências Bibliográficas Silva, Nilson Robson Guedes. Estágio supervisionado em pedagogia. Campinas, SP: Editora Alínea, 2013. Edição Especial. HAYDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. 8ª Edição. São Paulo: Ática, 2006. Animais. Disponível em: <http://www.mundodosanimais.pt>. Acesso em: 10 nov 2014.

diferenças, as habilidades e competências adquiridas por cada um, visam o aperfeiçoamento e crescimento do próprio profissional e da educação ao qual está inserido, além de favorecer cada vez mais a corpo discente. BIBLIOGRAFIA HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. 7. ed. São Paulo: Ática, 1999. NOBRE, Claudia Valéria; MELO, Keite Silva de. Convergência das Competências Essenciais do Mediador Pedagógico da EAD. Texto base.