Caso Concreto Semana De Aula 2 História Do Direito

FUNDAMENTOS DE DIREITO PROFª. Marilza Martinelli PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA Nesta disciplina, o aluno conseguirá reconhecer e explicar, de maneira introdutória, aspectos relevantes do direito, sob a ótica da Constituição federal, da legislação infraconstitucional, da doutrina e da Jurisprudência. Ao cursar esta disciplina o aluno será capaz de compreender, desenvolver e avaliar um contrato, bem como suas formas de extinção. Ou seja, terá capacidade para analisar…

como uma necessidade específica para a infância. O direito à infância e o direito à educação colocam a arte de contar e ouvir histórias como parte do universo infantil. No entanto, a leitura no contexto da escola deve ser uma pratica permanente que despertem no aluno o gosto de ler e o aumento dos conhecimentos de mundo do mesmo. Esse relatório visa trabalhar com a Leitura, abordando diversos tipos de textos – contos, fábulas, pequenas histórias, dramatizações, etc. Dessa maneira, os…

A análise deste trabalho teve um dos pontos fortes o confronto do P.P. (Projeto Pedagógico) com a realidade observada e a prática realizada. A observação do trabalho e a prática desenvolvida aconteceu através de observação parcial e ou totais das aulas, debates e questionamentos, entrevistas com os envolvidos no projeto, comparações e análises das atividade observadas verificando os fundamentos teóricos estudados. A escolha destes espaços se deu por serem próximos de meu endereço, bem…

Objetivos gerais e específicos: Onde propomos os objetivos gerais do ensino para as séries e os especificamos para cada disciplina. D)- Estrutura Curricular: Onde propomos a carga horária semanal por disciplina e sugerimos a distribuição das aulas na semana. E)- Programação: Onde sugerimos os conteúdos básicos para cada uma das disciplinas de 1º a 4º séries do Ensino Fundamental. F)- Programação de atividades: Onde sugerimos atividades para cada componente curricular…

Plano de Aula: ORGANIZAÇÃO DO ESTADO: FEDERAÇÃO DIREITO CONSTITUCIONAL II Título ORGANIZAÇÃO DO ESTADO: FEDERAÇÃO Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema ORGANIZAÇÃO DO ESTADO: FEDERAÇÃO Objetivos Ao final desta aula o Estudante deverá ser capaz de: • Compreender a organização do Estado brasileiro; • Analisar os entes federativos brasileiros; Identificar os conflitos federativos. Estrutura do Conteúdo 1.1.…

integral de sujeitos, posso dizer estar realizada profissionalmente, pois, só com o sorriso e olhar inocente dessas crianças e adolescentes sinto-me feliz e gratificada por estar atingindo meus objetivos de professora, o qual orgulho-me de ser. Neste caso, , um abraço especial ao Fernando e sua família, meu sujeito de pesquisa, pela colaboração e atençaõ dispensada para que a mesma pudesse ser realizada. …

Alegrete 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO IIl: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11

Arnalda, Irmã Viatrix e Irmã Ambrosiana. Estas iniciaram um altruístico trabalho nas áreas de educação, saúde pastoral, comunicação e evangelização. No dia 7 de abril de 1917, fundou-se o “Instituto de Educação Santos Anjos”, sendo sua primeira aula ministrada no dia 15 de abril, ocasião em que celebrou-se uma missa com a presença de 38 alunas matriculadas. Em 1929, criou-se os cursos normal e intermediário equiparados as escolas do Estado de Santa Catarina, sendo que somente em…

FACULDADE PITÁGORAS – CURSO DE DIREITO-1º. PERÍODO-2014-2 Teoria da Argumentação Jurídica– Profa. Marília C Rodrigues Roteiro aulas – textos e exercícios incluídos O presente conjunto de textos não esgota todo o conteúdo de nossas aulas, mas servem para direcionar nosso estudo conforme o conteúdo programático explicitado adiante. Por isso, fique atento e anote o máximo possível durante as aulas, bem como consulte, o máximo possível, a bibliografia sugerida. Objetivos da disciplina:

TPNJ Caso concreto 1 a) Vimos que, em ambos os casos, as acusadas praticaram o mesmo fato (conduta), qual seja, ?matar alguém?. Entretanto, o Código Penal prevê diversos tipos penais para essa conduta, a depender das circunstâncias como o fato foi praticado. Produza uma "tabela" como a do exemplo abaixo. Indique, pelo menos, cinco artigos. Artigo Lesão Grave Morte Art. 123 – matar, sob a influencia de Estado puerperal, o próprio filho, durante o parto ou logo após. - 2 a 6 anos de…