Caso Concreto Aula 9 História Do Direito Brasileiro

.............................. 44 Aplicação do Questionário:........................................................................... 45 Caracterização do Usuário: .......................................................................... 46 CASOS ANÁLOGOS.......................................................................................... 48 3.1 Museu Inimá de Paula.................................................................................. 48 3.1.1 O Autor Arquiteto.........

que: Seu dotô me conhece ? Patativa do Assaré Seu dotô, só me parece Que o sinhô não me conhece, Nunca sôbe quem sou eu, Nunca viu minha paioça, Minha muié, minha roça E os fio que Deus me deu. Se não sabe, escute agora, Que vou contá minha história, Tenha bondade de uvi: Eu sou da crasse matuta, Da crasse que não desfruta Das riqueza do Brasil. Alternativa Correta – B Trata-se de um registro informal adequado à situação de produção, pois o texto representa a fala oral de …

que: Seu dotô me conhece ? Patativa do Assaré Seu dotô, só me parece Que o sinhô não me conhece, Nunca sôbe quem sou eu, Nunca viu minha paioça, Minha muié, minha roça E os fio que Deus me deu. Se não sabe, escute agora, Que vou contá minha história, Tenha bondade de uvi: Eu sou da crasse matuta, Da crasse que não desfruta Das riqueza do Brasil. Alternativa Correta – B Trata-se de um registro informal adequado à situação de produção, pois o texto representa a fala oral de …

Eliana Lucia Ferreira (organizadora) ATIVIDADES FÍSICAS INCLUSIVAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Volume 1 Mogi das Cruzes Confederação Brasileira de Dança em Cadeira de Rodas 2011 © 2011 by Eliana Lucia Ferreira (organizadora). Direitos desta edição reservados à Confederação Brasileira de Dança em Cadeira de Rodas. Capa: Bruno Ferreira Projeto gráfico, diagramação e editoração: Camilla Pinheiro Revisão: Hierania Morisoon Os textos são de responsabilidade total de…

TEMA 6 POLITICAS ESPECIAIS Tema 6 – Discriminação às Pessoas com Deficiência – Uma análise da realidade social e dos principais paradigmas Objetivos da Aula • Discorrer sobre o tratamento dado a pessoa com deficiência ao longo dos séculos. Para início de conversa • A sociedade baseada em princípios alinhados ao paradigma do Estado Democrático de Direito, tem o dever de promover a igualdade e garantir o respeito aos seus cidadãos. Pessoa com deficiência • O número total de mais de 45,6…

ultrapasse a simples descrição de acontecimentos, aprofundando-os. Segundo Porlán e Martín (p.28) o professor primeiramente anotará suas observações quanto a organização da sala de aula, normas e a convivência escolar, fazendo perguntas problematizadoras na tentativa de respondê-las, passando assim do abstrato ao concreto. É necessário, “incorporar poco a poco um cierto grado de diferenciación consciente entre ló que se describe espontanánemente y el análisis más sossegado, sistemático…

CONTEMPORÂNEO COLÉGIO ARCO ÍRIS EVOLUÇÃO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ALÂNIA DOS SANTOS AMORIM RA: 4300065968 DÉBORA SANTOS C.MOREIRA RA: 4930931309 DAIANA OLIVEIRA BARBOSA RA: 4300065966 LUCINÉIA SANTANA SILVA DIAS RA: 4708897195 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da…

1 AULA 1: RELAÇÕES DE TRABALHO 3 INTRODUÇÃO 3 CONTEÚDO 4 A RELAÇÃO DE TRABALHO E A EVOLUÇÃO NA SOCIEDADE 4 RELACIONAMENTO INTERPESSOAL 5 TRABALHO FORMAL E INFORMAL 7 CONTRATO FORMAL E INFORMAL 7 INOVAÇÃO NA RELAÇÃO DE TRABALHO 8 HIERARQUIA ORGANIZACIONAL E A COMPETIÇÃO NA RELAÇÃO DE TRABALHO 9 CONSOLIDAÇÃO DAS LEIS DO TRABALHO – CLT 11 FATORES IMPORTANTES NA RELAÇÃO DE TRABALHO 12 PRINCÍPIO PROTETOR DO SALÁRIO 13 CONTRATO DE TRABALHO 14 TIPOS DE TRABALHADORES …

desenvolvimento do conhecimento científico, em especial para o conhecimento e debate acerca dos fundamentos das doutrinas jurídicas. O conceito de Filosofia, os assuntos de seu interesse: sua utilidade e, em síntese, seu caminhar na história do pensamento. A sua relação com os demais campos do conhecimento humano. É relevante observar que não basta compreender sua definição para iniciar-se no filosofar. O…

educativos da cidade. Hoje, o CORES conta com uma equipe multidisciplinar e atua em instituições de ensino públicas e particulares, centros de assistência social e estabeleceu parcerias com as Secretarias de Educação e Saúde de vários municípios brasileiros. Por 2 anos consecutivos, o CORES recebeu o Prêmio Paulo Freire do Ministério da Saúde em parceria com a APTA, se destacando com os projetos CRESCER e MATERNIDADE/PATERNIDADE, classificados entre os cinco melhores trabalhos de…