Carvalho Isabel Cristina De Moura Educação Ambiental A

ANAIS 2o Simpósio em Educação em Ciências na Amazônia VII Seminário de Ensino de Ciências na Amazônia 17 a 21 de setembro de 2012 ISSN 2237-146X Manaus—AM ALFABETIZAÇÃO ECOLÓGICA: UM NOVO OLHAR NO CONTEXTO AMAZÔNICO Ecological alphabetization: a new point of view according in Amazonian context Hiléia MONTEIRO Maciel [e-mail: hileiamaciel@hotmail.com] Silvia Lima dos SANTOS [e-mail: silvinhalima@msn.com] Augusto FACHÍN-TERÁN [e-mail: fachinteran@yahoo.com.br] Universidade do Estado do Amazonas

Universidade do Porto : Colecção da Biblioteca Central Edição: Universidade do Porto, Universidade do Porto, Biblioteca Central Local: Porto Data: Março de 2010 Organização: João Emanuel Cabral Leite Introdução: Isabel Pereira Leite Revisão: Helena Miranda Catalogação: Mariana Selas SUMÁRIO INTRODUÇÃO DISSERTAÇÕES DE DOUTORAMENTO PROVAS DE AGREGAÇÃO

Manaus-Am 2012 Universidade Nilton Lins Suelen C. dos Santos Sousa Trabalho de pesquisa solicitado pela profºª Maria Emir Barroso de Souza, da disciplina de Educação Ambiental com o objetivo desenvolver a capacidade de elaboração de projetos. Manaus-Am Sumário Prevenção é a única maneira de acabar com a dengue (RESUMO)..............

ENSINO UNIVEST CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROJETO DE PESQUISA Impactos Ambientais da Cultura do Fumo no Município de Camaquã - RS Camaquã 2008 Projeto de Pesquisa da Monografia do Curso de Especialização em Educação Ambiental ASSUNTO: Os problemas sociais e ambientais, no meio rural decorrentes da cultura do fumo. TEMA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL JUSTIFICATIVA A Educação ambiental é hoje, uma preocupação não…

PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL1 Carla Pereira Silva: (Profª. Orientadora) Instituto Federal do Norte de Minas Gerais – IFNMG. Carla.silva@ifnmg.edu.br; Marcelo Henrique Fernandes de Faria Rocha: Aluno do curso de Gestão Ambiental, Instituto Federal do Norte de Minas Gerais – IFNMG. Marcelo.rocha@imobluz.com.br; Ana Paula Rufino Santos: Aluna do curso de Gestão Ambiental, Instituto Federal do Norte de Minas Gerais – IFNMG. Paula.r_134@hotmail.com; Jenny Silva Pêgo: Aluna do curso de Gestão…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Nome: Angele de Paula Senna EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Linha de Pesquisa: Estudos Contemporâneos e Práticas Educativas. Orientador 1: Ana Maria Dantas Soares Orientador 2:Mauro Guimarães 1. PROBLEMA Diante do comportamento que a sociedade tem tido perante o ambiente em que

ESTADO DO MARANHÃO UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE PINHEIRO CE’’ DOM UNGARELLI’’ [pic] PINHEIRO-MA 2012 Tema: Vida Saudável Objetivo Geral: - Sensibilizar e instrumentalizar a comunidade escolar para cuidado e preservação do meio ambiente. Objetivos Específicos: - Entender a importância da natureza para a qualidade de vida no ser humano; - Realizar medidas preventivas para…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO DO TEMA TRANSVERSAL MEIO AMBIENTE NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO DO TEMA TRANSVERSAL MEIO AMBIENTE NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL AUTORAS: MÁRCIA CRISTINA RIBEIRO PESSOA SEVERINA MARIA DE MOURA VANESSA MARIA PEREIRA FERREIRA ORIENTADORA: VALDERÊS MONTE BANCA EXAMINADORA: LOURDES FRAGOSO ELIAS PASHOAL PROBLEMA  Os professores do 3° ano do Ensino Fundamental desenvolvem/trabalha Ambiental ambiente? a partir com dos a

PLANO DE DISCIPLINA Faculdade: Nobre Curso: Engenharia Elétrica / Engenharia Mecânica Disciplina: Ciências do Ambiente e Educação Ambiental Carga horária: T 36h Semestre: 2013.2 Turno: Noturno Turma: 2° semestre Professor: 1. PERFIL DO EGRESSO Pretende formar um engenheiro mecânico, com uma visão sólida, generalista, crítica e reflexiva, conhecedor das diversas áreas da engenharia mecânica, com capacidade e senso critico para absorver e desenvolver novas tecnologias, processos

CONSERVAÇÃO AMBIENTAL UM ELO ENTRE O HOMEM E A NATUREZA1 Élida C. de N. C. M. dos Santos2 RESUMO Os impactos e problemas ambientais emergem agravando-se de acordo com os modelos produtivos e de consumo atuais, sendo imprescindível a construção de um processo contínuo de educação, como estratégia de incluir a sociedade na conservação e na construção de um ambiente de qualidade onde o ser humano estabeleça uma relação harmônica e equilibrada com a natureza. De maneira a considerar…