Carvalho 2011

Amaro Faculdade de Administração e Ciências Contábeis CASA DOS MÓVEIS Edílson Diniz Maciel Nilson Tadeu da Silva Reinaldo Torres de Carvalho Rodrigo Mendes Capão Bonito 2010 Universidade de Santo Amaro Faculdade de Administração e Ciências Contábeis CASA DOS MÓVEIS Edílson Diniz Maciel Nilson Tadeu da Silva Reinaldo Torres de Carvalho Rodrigo Mendes Trabalho de conclusão de curso apresentada a Faculdade de Administração e…

instrumentos mediadores da relação pedagógica que se estabelece entre os sujeitos e os ajudam a promover o desenvolvimento das funções psicológicas superiores (consciência, intenção, ação deliberada, planejamento, decisão etc.), segundo Torres e Amaral (2011). De maneira que a aprendizagem ocorre a partir da interação e da colaboração ent re os sujeitos que fazem parte do processo pedagógico. Do ponto de vista educacional, as redes sociais virtuais (web 2.0 ou web interativa) se…

Expedido ANTONIO CARLOS PEREIRA COSTA DA SILVA C.Concessão Uso 15/10/2012 Expedido MB000400002870 ANTONIO CRISTINO DE SOUZA C.Concessão Uso 15/10/2012 Expedido MB000400003262 ANTONIO MARCOS SANTOS CHAVES ROSINEIDE CARVALHO CHAVES C.Concessão Uso 15/10/2012 Expedido MB000400003168 ANTONIO PEREIRA DE ALMEIDA RAIMUNDA VIEIRA DE SOUSA ALMEIDA C.Concessão Uso 15/10/2012 Expedido MB000400003363 ARIOSVALDO PEREIRA DOS SANTOS …

e relação teoria-prática das atividades desenvolvidas no âmbito da Academia. Além disso, apresenta-se como requisito parcial da avaliação da disciplina Psicologia do Desenvolvimento I, ministrada pela Dra. Ana Karina Santos, no segundo semestre de 2011. A viabilidade desse estudo é promover discussões teóricas pertinentes acerca do desenvolvimento cognitivo da criança. Tema este que prioriza não a idade em si, mas a sequência correta que a criança deve enfrentar ao desenvolver suas…

...................................................................................................... Guarulhos 2011 portfólio 1 DESENVOLVIMENTO DE PROJETO Trabalho apresentado ao Curso de Recursos Humanos da Faculdade ENIAC para a disciplina de elaboração de projeto. Prof. Maria Helena Guarulhos 2011 [pic] Respostas .........................................................................................

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais. 2 Professor Adjunto da Universidade Federal de Minas Gerais; Programa de Pós-Graduação em Educação FaE/UFMG Anais do XXVI Simpósio Nacional de História – ANPUH • São Paulo, julho 2011 1 Introdução Poucos estudos têm como objeto as condições de trabalho dos mineiros da extração de granito no Brasil, e no estado do Espírito Santo. Esse fato chama a atenção por o Espírito Santo ser atualmente o primeiro…

DEPRESBITERIS, L. Avaliação educacional em três atos. São Paulo: SENAC, 1999. SOBRINHO, J. D. Educação superior, globalização e democratização: qual universidade?. Rev. Bras. Educ., Rio de Janeiro, n. 28, abr. 2005. Disponível em: . Acesso em: 2 nov. 2011. DOLABELA, F. O segredo de Luísa. 30. ed. rev. e atual. São Paulo: Editora de Cultura, 2006. ECO, H. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva, 1985. FACHIN, O. Fundamentos de metodologia. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 2003.…

I ADAMANTINA – SP 2011 FACULDADES ADAMANTINENSES INTEGRADAS FABRICA DE TIJOLOS ECOLOGICOS ADAMANTINA LTDA. Trabalho Acadêmico apresentado ao Departamento de Administração da FAI, sob orientação do Prof. José Eduardo Gabriel. CAIO CÉSAR CARVALHO SANTOS GUSTAVO MARTINOSSO M. DOS SANTOS HELTON G. MERCADANTE RAFAEL A. PORFIRIO RENATO DE O. SILVESTRIN ADAMANTINA – SP 2011 INTRODUÇÃO …

redemocratização Neste capítulo o autor faz uma retomada histórica e política do cenário do país após 1985, um momento histórico, quando aconteceu o marco da democracia no Brasil com as eleições diretas para presidente. Para tal analise, Carvalho se vale da teoria de Marshall, autor que definiu as várias dimensões da cidadania dando exemplo do modelo inglês. Surgiu na Inglaterra o primeiro os direitos civis no século XVIII, um século depois teria surgido os direitos…

Doutor Fortaleza 2011 RESUMO O presente trabalho pretende analisar a estratégia de gestão de marca e produto da empresa cearense de cachaça Ypióca em seus ambientes de mercado até propor o mapa de posicionamento do produto escolhido. Como objeto deste estudo está o produto “Ypióca 160”, trata-se de edição limitada comemorativa lançada em 2006, uma cachaça extrapremium, única no Brasil com extrato de malte destinada as classes A/B. Fortaleza, 15 de novembro 2011.…