Cartografia No Ensino Fundamental E Medio Simielli

TRABALHANDO COM ESCALAS CARTOGRÁFICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA Márcia Magalhães Gil – Graduação em Matemática (FMU) com especialização em Educação Inclusiva e Psicopedagogia – prof.marcia.gil@gmail.com Roseane Pereira Morais –Graduação em Geografia (UFRR) – moraisroseane@ymail.com Eixo temático : Geografia e Práticas Educacionais Introdução A escala cartográfica é um importante elemento presente nos mapas, sendo utilizada para representar a relação de proporção entre a área real e a…

para o ensino e aprendizagem de conceitos cartográficos Marli Cigagna Professora adjunta do Departamento de Análise Geoambiental Universidade Federal Fluminense – UFF cigagna@vm.uff.br Fernando Souza Damasco Graduação em Geografia Universidade Federal Fluminense – UFF fernandodamasco@hotmail.com Lucas Ramonn Ferreira da Silva Estudante da 2ª série do Ensino Médio Colégio Estadual Dr. Adino Xavier (São Gonçalo/RJ) lucasramonn@hotmail.com Mateus Andrade Rodrigues Estudante da 2ª série do…

1 O PAPEL DA CARTOGRAFIA NO ENSINO DA GEOGRAFIA José Antonio de Oliveira Fonseca1 Josemare Pereira dos Santos Pinheiro2 Patrícia Pereira Mota Fonseca3 Resumo- A inserção da cartografia no universo complexo do fazer pedagógico da sala de aula de geografia facilita na construção do conhecimento e na representação do espaço. Pensando desta forma, esta pesquisa foi desenvolvida com o objetivo de investigar o efetivo papel da Cartografia nas práticas pedagógicas de geografia na…

alvo: 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio Projeto: Oficina de Cartografia Duração aproximada: III e IV Unidades Professores: Maria Trindade e Laerte Dias “Há uma grande diferença entre a escolha do ter ou ser: É que se pode perder o que se tem mais ninguém tira o que você é”.(Romero Tavares, 2004) INTRODUÇÃO: A Geografia é uma área do conhecimento bastante dinâmica, por favorecer a compreensão do cotidiano. Neste sentido, é fundamental que os…

CARTOGRAFIA: PROCESSO HISTÓRICO DE CONSTITUIÇÃO E INTERNALIZAÇÃO SOCIOCULTURAL SOB A ÓTICA DE VIGOTSKI Adriano Scalzitti RESUMO A produção cartográfica, analisada sob uma ótica histórico-geográfica, apresenta traços culturais oriundos do pensar e do agir de seus criadores. O grande comércio iniciado por volta do século X imprimiu suas marcas na produção cartográfica, especialmente a razão científica e as técnicas de produção. Sob o amparo dos conhecimentos acerca da gênese das…

Autores: Larissa, Josinei, Roseni, Georgina, Maria das Graças, Wellington Souza e Loiane Projeto de Intervenção: Cartografia e Ensino Conde-BA Setembro de 2010 Autores: Larissa, Josinei da Silva Santos Projeto de Intervenção: Cartografia e Ensino Projeto de Intervenção apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – Educação

USO DE MAPAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA RESUMO As grandes descobertas realizadas no séc. XV por portugueses e espanhóis e, sobretudo a do Novo Mundo suscitaram um grande interesse e curiosidade na Europa, atraindo, desde logo, governantes e cientistas, comerciantes e aventureiros. Naquela época, o homem dispunha de poucos equipamentos para fazer uma navegação segura. Um deste equipamentos eram as cartas cartográficas Através da linguagem cartográfica é possível sintetizar…

pode haver um distanciamento entre o que se teoriza e o valor real da disciplina na prática do ensino. As alterações são lentas, mas necessárias, por conta disto, há uma urgência de atitudes”. Agora escreva um texto dissertativo, de no máximo 02 páginas, fazendo uma análise sobre a afirmação feita por Andrade e argumentando quais as atitudes necessárias para que aproximemos a teoria e a prática do ensino de Geografia. Aproximando teoria e prática. Todas as disciplinas…

DESAFIO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA. RUDI PEDRO LUNKES Professor da Rede Pública do Paraná GILBERTO MARTINS Prof. Ms e Orientador da Unioeste Campus de Francisco Beltrão RESUMO Este artigo trata da deficiência na leitura cartográfica dos alunos que chegam ao Ensino Médio, tendo em vista que o estudo da linguagem cartográfica vem, cada vez mais, reafirmando sua importância desde o início da escolaridade. Tem como objetivo em sua primeira parte apresentar a relação entre a Cartografia e a…

JAKELINE SANTOS COCHEV O ENSINO DE GEOGRAFIA E AS BACIAS HIDROGRÁFICAS – ESTUDO DE CASO NA BACIA HIDROGRÁFICA DO PARAGUAI-JAUQUARA/MT CÁCERES/MT 2010/01 JAKELINE SANTOS COCHEV O ENSINO DE GEOGRAFIA E AS BACIAS HIDROGRÁFICAS – ESTUDO DE CASO NA BACIA HIDROGRÁFICA DO PARAGUAI-JAUQUARA/MT Monografia apresentada ao Departamento de Geografia da Universidade do Estado de Mato Grosso, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Geografia, sob a orientação do Prof. Dr.…